Introducción a la psicología: pack de repaso

En el modelo de red jerárquica de Collins y Quillian, ¿por qué se tarda más en verificar «Un canario es un animal» que «Un canario es un pájaro»?

1. AHay que recorrer más niveles para llegar a «animal»
2. B«Animal» es una palabra más larga y menos frecuente que «pájaro»
3. CLa frase contiene más letras que leer
4. DLos canarios se consideran miembros poco típicos de «animal»

A Linda se la describe como franca y preocupada por la justicia social. Muchas personas juzgan más probable «Linda es cajera de banco y feminista» que «Linda es cajera de banco». ¿Cuál es el error?

1. AEl anclaje: la primera descripción fija la estimación posterior
2. BLa falacia del jugador: los sucesos pasados cambian las probabilidades futuras
3. CEl uso correcto de la tasa base: las feministas son frecuentes entre las cajeras de banco
4. DLa falacia de la conjunción: A y B no puede ser más probable que A

Un adolescente conduce de forma peligrosa, convencido de que «los accidentes les pasan a otros, no a mí». Elkind llamó a esta creencia:

1. AAudiencia imaginaria
2. BFábula personal
3. CSesgo de atribución hostil
4. DIdentidad hipotecada

Genie estuvo aislada y casi sin input lingüístico hasta que la encontraron a los 13 años. Más tarde aprendió muchas palabras, pero nunca llegó a dominar la gramática. Este caso suele usarse para apoyar:

1. ALa afirmación de que la gramática se aprende antes que el vocabulario
2. BLa idea de que la edad no influye en el aprendizaje del lenguaje
3. CLa idea de que el lenguaje se aprende solo mediante el refuerzo
4. DUn periodo crítico o sensible para la adquisición del lenguaje

Un fumador que sabe que fumar es perjudicial se dice a sí mismo que «la investigación no es realmente concluyente». En términos de disonancia, está reduciendo la disonancia:

1. AConformándose con una norma del grupo
2. BCambiando una de las cogniciones en conflicto
3. CCambiando su conducta
4. DAumentando la importancia del conflicto

La hipótesis del mundo justo puede llevar a las personas a:

1. ACreer que todos los resultados son aleatorios
2. BAyudar más a las víctimas
3. CIgnorar por completo las normas sociales
4. DCulpar a las víctimas de su desgracia

¿Qué patrón define el trastorno bipolar II?

1. ASolo episodios depresivos mayores, sin ánimo elevado
2. BNumerosos cambios de ánimo leves durante al menos dos años sin episodios afectivos completos
3. CAl menos un episodio hipomaníaco y al menos un episodio depresivo mayor
4. DAl menos un episodio maníaco completo con rasgos psicóticos

La indefensión aprendida (Seligman) se propuso como modelo de:

1. ALas fobias específicas
2. BEl trastorno del espectro autista
3. CLa esquizofrenia
4. DLa depresión