1Problemas de práctica
1.Psicología cognitivaMedia
Las personas recuerdan más palabras de una lista de palabras cortas (p. ej., «sol, pan») que de una lista de palabras largas. La explicación habitual es que:
- ALas palabras cortas tardan menos en repasarse en el bucle fonológico
- BLas palabras largas causan interferencia retroactiva con los elementos anteriores
- CLas palabras largas se procesan más a fondo y se desplazan unas a otras
- DLas palabras cortas se mantienen en la memoria icónica además de acústicamente
2.Psicología cognitivaDifícil
Un paciente reconoce un coche, una taza y un perro, pero no reconoce las caras de sus familiares cercanos y los identifica por la voz. Esto es:
- AAfasia de Wernicke
- BProsopagnosia
- CHeminegligencia espacial
- DVisión ciega
3.Psicología del desarrolloMedia
En la «prueba de la golosina» (marshmallow test) de Mischel, los niños podían comerse una golosina ahora o esperar para recibir dos. La tarea mide:
- ALa permanencia del objeto
- BLa demora de la gratificación
- CLa conservación
- DLa seguridad del apego
4.Psicología del desarrolloDifícil
En el estudio del «muñeco policía» de Hughes, la mayoría de los niños de 3½–5 años sabían esconder a un muñeco niño donde dos policías no pudieran verlo. ¿Qué relación tiene esto con la tarea de las tres montañas de Piaget?
- AMuestra que los niños no pueden adoptar el punto de vista de ninguna otra persona antes de los 7 años
- BConfirma que los niños pequeños son totalmente egocéntricos
- CSugiere que los niños pequeños son menos egocéntricos cuando la tarea tiene sentido para ellos
- DMuestra que la conservación se desarrolla antes de los 3 años
5.Psicología socialMedia
Según la teoría de la equidad, ¿quién es probable que se sienta incómodo en una relación?
- ASolo el miembro que da más de lo que recibe
- BSolo el miembro que tiene menos alternativas disponibles
- CNinguno de los dos, mientras las recompensas totales sigan siendo altas
- DTanto el miembro sobrebeneficiado como el infrabeneficiado
6.Psicología socialDifícil
Unos estudiantes escucharon una propuesta sobre los exámenes. Cuando se les decía que les afectaría personalmente, lo que más importaba era la calidad de los argumentos. Cuando se les decía que se aplicaría en el futuro, lo que más importaba era la pericia de la fuente. Esto apoya:
- ALa teoría de la inoculación de McGuire
- BEl modelo de probabilidad de elaboración
- CLa teoría de la reactancia de Brehm
- DLa teoría del impacto social de Latané
7.Psicología clínicaMedia
¿Qué mecanismo de defensa se muestra cuando alguien con fuertes sentimientos hostiles hacia un compañero se comporta con él de forma excesivamente amable?
- ADesplazamiento
- BFormación reactiva
- CRacionalización
- DNegación
8.Psicología clínicaDifícil
La hipótesis dopaminérgica de la esquizofrenia se apoya en la observación de que:
- ASolo los niveles de serotonina predicen los síntomas
- BLos antipsicóticos aumentan la actividad dopaminérgica de la vía mesolímbica y reducen los síntomas
- CLas sustancias que aumentan la dopamina, como las anfetaminas, pueden desencadenar síntomas psicóticos
- DTodos los pacientes responden igual de bien a los antidepresivos
2Disoluciones
1.Psicología cognitiva
Respuesta: A · Las palabras cortas tardan menos en repasarse en el bucle fonológico
Por qué esta es la respuesta
El bucle fonológico retiene aproximadamente lo que puede decirse en unos dos segundos, así que con el repaso pueden mantenerse más palabras cortas que largas.
A · Las palabras cortas tardan menos en repasarse en el bucle fonológico
2.Psicología cognitiva
Respuesta: B · Prosopagnosia
Por qué esta es la respuesta
La prosopagnosia es un deterioro selectivo del reconocimiento de caras, a menudo tras una lesión del área fusiforme, lo que respalda un procesamiento especializado de las caras.
3.Psicología del desarrollo
Respuesta: B · La demora de la gratificación
Por qué esta es la respuesta
La demora de la gratificación es la capacidad de resistirse a una recompensa inmediata a cambio de otra mayor más tarde. Estrategias como la distracción ayudaban a los niños a esperar más.
B · La demora de la gratificación
4.Psicología del desarrollo
Respuesta: C · Sugiere que los niños pequeños son menos egocéntricos cuando la tarea tiene sentido para ellos
Por qué esta es la respuesta
Cuando la adopción de perspectiva se integra en un juego con sentido, muchos niños en edad preescolar lo consiguen, lo que sugiere que la tarea de Piaget subestimaba a los niños pequeños.
C · Sugiere que los niños pequeños son menos egocéntricos cuando la tarea tiene sentido para ellos
5.Psicología social
Respuesta: D · Tanto el miembro sobrebeneficiado como el infrabeneficiado
Por qué esta es la respuesta
La teoría de la equidad establece que las personas quieren que la relación entre aportaciones y resultados sea justa. Los infrabeneficiados sienten enfado; los sobrebeneficiados, culpa.
D · Tanto el miembro sobrebeneficiado como el infrabeneficiado
6.Psicología social
Respuesta: B · El modelo de probabilidad de elaboración
Por qué esta es la respuesta
Petty, Cacioppo y Goldman mostraron que una implicación alta lleva a procesar los argumentos por la ruta central, mientras que una implicación baja lleva a fijarse en claves periféricas como la pericia.
B · El modelo de probabilidad de elaboración
7.Psicología clínica
Respuesta: B · Formación reactiva
Por qué esta es la respuesta
La formación reactiva convierte un impulso inaceptable en su contrario, a menudo de forma exagerada.
8.Psicología clínica
Respuesta: C · Las sustancias que aumentan la dopamina, como las anfetaminas, pueden desencadenar síntomas psicóticos
Por qué esta es la respuesta
Las anfetaminas pueden inducir psicosis y los antipsicóticos que bloquean D2 reducen los síntomas positivos. Los síntomas negativos se explican peor, por lo que la hipótesis se ha revisado.
C · Las sustancias que aumentan la dopamina, como las anfetaminas, pueden desencadenar síntomas psicóticos