1.Psicología cognitivaMedia
Un amigo que se aleja de ti no parece encogerse, aunque su imagen en tu retina se hace más pequeña. Esto se llama:
- AOrganización figura-fondo
- BConstancia del tamaño
- CConstancia de la forma
- DPerspectiva lineal
Introducción a la psicología: pack de repaso
Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 8 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.
1Problemas de práctica
2.Psicología cognitivaDifícil
Un participante resuelve anagramas más rápido tras ver brevemente palabras relacionadas sin ser consciente de ello. Es un ejemplo de:
- ARepaso
- BAgrupamiento
- CPriming (facilitación)
- DInterferencia
3.Psicología del desarrolloMedia
Un niño pequeño ve a otro niño tener una rabieta y la imita al día siguiente. Piaget vio esta imitación diferida como prueba de:
- AEl realismo moral
- BLa representación mental
- CLa conservación
- DEl pensamiento operacional formal
4.Psicología del desarrolloDifícil
Los estudios transversales sugerían grandes descensos de la inteligencia después de la mediana edad, pero los datos longitudinales de Schaie mostraron descensos menores. Una razón principal de la diferencia es:
- ALos estudios transversales siguen a las mismas personas durante un largo periodo de tiempo
- BLos tests de inteligencia no funcionan con las personas mayores
- CLos efectos de cohorte, como las diferencias de educación entre generaciones
- DLos estudios longitudinales siempre usan muestras más jóvenes
5.Psicología socialMedia
¿Qué factor redujo más la obediencia en las variantes de Milgram?
- AQue el experimentador llevara bata de laboratorio
- BQue el experimentador diera las órdenes por teléfono
- CMostrar niveles de descarga más altos en el aparato
- DTrasladar el estudio a una universidad prestigiosa
6.Psicología socialDifícil
Baumrind criticó el estudio de obediencia de Milgram sobre todo porque:
- ASe pagó tanto a los participantes que se sentían obligados
- BLa muestra era demasiado pequeña para generalizar en absoluto
- CLas descargas eran reales y causaban daño físico al alumno
- DSe engañó a los participantes y se les sometió a un estrés grave
7.Psicología clínicaMedia
Los pacientes que toman inhibidores de la monoaminooxidasa (IMAO) deben evitar los alimentos ricos en tiramina porque:
- ALa combinación causa discinesia tardía
- BLa tiramina causa una pérdida de peso grave
- CLa combinación puede causar una subida peligrosa de la presión arterial
- DLa tiramina bloquea por completo el efecto antidepresivo de los IMAO
8.Psicología clínicaDifícil
Ayllon y Azrin introdujeron una economía de fichas en una unidad psiquiátrica. ¿Cuál fue el principal hallazgo y la principal limitación?
- ALas alucinaciones de los pacientes desaparecieron para siempre y las mejoras se mantuvieron tras el alta
- BLas fichas no tuvieron ningún efecto sobre la conducta
- CEl método curó la esquizofrenia en semanas
- DLas conductas objetivo aumentaron, pero las mejoras a menudo no se generalizaron fuera de la unidad
2Disoluciones
1.Psicología cognitiva
Respuesta: B · Constancia del tamaño
Por qué esta es la respuesta
La constancia del tamaño mantiene estable el tamaño percibido de un objeto pese a los cambios en el tamaño de la imagen retiniana, combinando el tamaño de la imagen con la distancia percibida.
Respuesta
B · Constancia del tamaño
2.Psicología cognitiva
Respuesta: C · Priming (facilitación)
Por qué esta es la respuesta
El priming ocurre cuando la exposición a un estímulo facilita el procesamiento de otro relacionado, a menudo sin conciencia. Refleja la memoria implícita.
Respuesta
C · Priming (facilitación)
3.Psicología del desarrollo
Respuesta: B · La representación mental
Por qué esta es la respuesta
Imitar a un modelo ausente requiere una representación interna de la acción. Piaget lo situó al final de la etapa sensoriomotora.
Respuesta
B · La representación mental
4.Psicología del desarrollo
Respuesta: C · Los efectos de cohorte, como las diferencias de educación entre generaciones
Por qué esta es la respuesta
Las cohortes de más edad solían tener menos escolarización, así que las comparaciones transversales exageran el declive con la edad. Los datos longitudinales separan el envejecimiento de la generación, aunque sufren abandonos.
Respuesta
C · Los efectos de cohorte, como las diferencias de educación entre generaciones
5.Psicología social
Respuesta: B · Que el experimentador diera las órdenes por teléfono
Por qué esta es la respuesta
La obediencia bajó a cerca del 20% cuando el experimentador daba las órdenes por teléfono; también bajaba cuando el alumno estaba cerca o cuando los compañeros se negaban.
Respuesta
B · Que el experimentador diera las órdenes por teléfono
6.Psicología social
Respuesta: D · Se engañó a los participantes y se les sometió a un estrés grave
Por qué esta es la respuesta
Baumrind sostuvo que el engaño y el malestar no estaban justificados. Milgram respondió que se informó a los participantes después del estudio (debriefing) y que la mayoría dijo más tarde que se alegraba de haber participado.
Respuesta
D · Se engañó a los participantes y se les sometió a un estrés grave
7.Psicología clínica
Respuesta: C · La combinación puede causar una subida peligrosa de la presión arterial
Por qué esta es la respuesta
La MAO degrada normalmente la tiramina de la dieta. Cuando está inhibida, la tiramina puede desencadenar una crisis hipertensiva; por eso los IMAO exigen restricciones dietéticas.
Respuesta
C · La combinación puede causar una subida peligrosa de la presión arterial
8.Psicología clínica
Respuesta: D · Las conductas objetivo aumentaron, pero las mejoras a menudo no se generalizaron fuera de la unidad
Por qué esta es la respuesta
Las economías de fichas aumentaron el autocuidado y las conductas laborales en pacientes de larga estancia, pero los cambios tendían a desaparecer sin refuerzo, y el método planteó dudas éticas sobre el control.
Respuesta
D · Las conductas objetivo aumentaron, pero las mejoras a menudo no se generalizaron fuera de la unidad
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