Enfermería pediátrica: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Enfermería pediátrica

Método

  1. Anota primero la edad del niño: determina las constantes vitales normales, los hitos del desarrollo y la escala del dolor adecuada.
  2. Valora la vía aérea, la respiración y la circulación, recordando que los niños compensan y luego empeoran rápido.
  3. Ajusta la acción a la etapa de desarrollo e involucra a la familia.
  4. Comprueba que la respuesta sea segura para un niño: dosis según el peso, sin ácido acetilsalicílico en las enfermedades virales, sin codeína en menores de 12 años.

Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Dosis diaria
mg/día = mg/kg/día × peso (kg)
Dosis al día
número = 24 h / intervalo de dosificación (h)
Libras a kilogramos
kg = lb / 2,2
Concentración de la perfusión
unidades/mL = unidades en la bolsa / volumen de la bolsa
Ritmo de la bomba
mL/h = dosis por hora / concentración
Perfusión titulada
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis a partir del ritmo de la bomba
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unidades
1 mg = 1000 mcg

Sueroterapia y balance hídrico

Holliday–Segar por hora
4 mL/kg (primeros 10 kg) + 2 mL/kg (siguientes 10 kg) + 1 mL/kg (cada kg por encima de 20)
Holliday–Segar por día
100 / 50 / 20 mL/kg para los mismos tramos
Balance hídrico
ingresos − pérdidas
Trocitos de hielo
cuentan como la mitad de su volumen
Diuresis
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Tiempo de perfusión
tiempo (h) = volumen restante (mL) / ritmo (mL/h)
Volumen perfundido
mL = ritmo × tiempo

2Problemas de práctica

1.Enfermería pediátricaMedia

¿Qué bebida es la mejor para un niño con deshidratación leve por gastroenteritis?

  1. ALa solución de rehidratación oral
  2. BLa cola u otros refrescos con gas
  3. CLas bebidas isotónicas para deportistas
  4. DEl zumo de manzana sin diluir
2.Enfermería pediátricaDifícil

¿Qué niño es el más adecuado para asignar a una enfermera auxiliar (técnica)?

  1. AUn niño de 5 años recién llegado de una amigdalectomía que traga constantemente
  2. BUn niño de 9 años recién ingresado con cetoacidosis diabética y una perfusión de insulina
  3. CUn lactante con bronquiolitis que necesita cada vez más oxígeno
  4. DUn niño de 7 años, 2 días después de una apendicectomía, estable con analgesia oral
3.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosMedia
25 000 unidades500 mLheparin? mL/h50 kg16 unidades/kg/h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa contiene 25 000 unidades de heparina en 500 mL. La prescripción es de 16 unidades/kg/h para un paciente que pesa 50 kg. ¿A qué ritmo R programas la bomba, en mL/h? Redondea a un decimal.

25 000 unidades/500 mL16 unidades/kg/h50 kg
R = mL/h
4.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosDifícil
500 mg250 mLdobutamine? mL/h87 kg12,5 mcg/kg/min

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa contiene dobutamine 500 mg en 250 mL. La prescripción es de 12,5 mcg/kg/min para un paciente que pesa 87 kg. ¿A qué ritmo R programas la bomba, en mL/h? Redondea a un decimal.

500 mg/250 mL12,5 mcg/kg/min87 kg
R = mL/h
5.Sueroterapia y balance hídricoMedia
IngresosPérdidasturno de 8 horasleche200 mLgelatina100 mLzumo100 mLtrocitos de hielo200 mLPerfusión IV75 mL/h × 8 hantibiótico intravenoso1 × 100 mLorina450 mLorina450 mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El registro muestra los ingresos y pérdidas de un paciente durante un turno de 8 horas. El paciente pesa 64 kg. Halla la diuresis media U en mL/kg/h. Redondea a dos decimales.

64 kg8 horina: 450 mLorina: 450 mL
U = mL/kg/h
6.Sueroterapia y balance hídricoDifícil
500 mL→ 60 mL/hinicio 06:30ttotal​ = ? h120 mL/h × 2 h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión de 500 mL empieza a las 06:30 a 120 mL/h. Al cabo de 2 horas el ritmo se cambia a 60 mL/h y no se vuelve a cambiar. ¿Cuántas horas t después del inicio se vaciará la bolsa? Redondea a un decimal.

500 mL120 mL/h · 2 h60 mL/h
t = h

3Disoluciones

1.Enfermería pediátrica

Respuesta: A · La solución de rehidratación oral

Por qué esta es la respuesta

La solución de rehidratación oral tiene el equilibrio adecuado de sodio y glucosa para favorecer la absorción de agua. Los zumos, los refrescos con gas y muchas bebidas para deportistas contienen demasiado azúcar y muy poco sodio y pueden empeorar la diarrea.

Respuesta

A · La solución de rehidratación oral
2.Enfermería pediátrica

Respuesta: D · Un niño de 7 años, 2 días después de una apendicectomía, estable con analgesia oral

Por qué esta es la respuesta

Las enfermeras auxiliares o técnicas suelen atender a niños estables con una evolución predecible. Los niños inestables, recién ingresados con una enfermedad compleja o con signos de deterioro necesitan la valoración de una enfermera.

Respuesta

D · Un niño de 7 años, 2 días después de una apendicectomía, estable con analgesia oral
3.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 16 mL/h

Perfusiones de heparina e insulina: concentración = unidades en la bolsa/volumen de la bolsa (unidades/mL). Ritmo de la bomba (mL/h) = unidades por hora/concentración, y unidades por hora = mL/h × concentración. Para una prescripción según el peso, calcula primero unidades/h = unidades/kg/h × peso. Volumen de un bolo = unidades necesarias/concentración del vial. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Unidades por hora

16·50 = 800 unidades/h

Concentración

25 000/500 = 50 unidades/mL

Ritmo de la bomba

R = 800/50 = 16 mL/h

Respuesta

R = 16 mL/h
4.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 32,6 mL/h

Perfusiones tituladas: halla primero la concentración en mcg/mL (mg × 1000/mL). Para una prescripción según el peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Después mL/h = mcg/min × 60/concentración. Trabajando al revés, mcg/kg/min = mL/h × concentración/(60 × peso). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Concentración

500 mg = 500 000 mcg
500 000/250 = 2000 mcg/mL

Dosis por minuto y por hora

12,5·87 = 1088 mcg/min
1088·60 = 65250 mcg/h

Ritmo de la bomba

R = 65250/2000 = 32,63 ≈ 32,6 mL/h

Respuesta

R = 32,6 mL/h
5.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: U = 1,76 mL/kg/h

Ingresos y pérdidas: los ingresos incluyen todo lo que entra (líquidos orales, perfusiones intravenosas, medicación intravenosa y lavados, nutrición por sonda); los trocitos de hielo cuentan como la mitad de su volumen. Las pérdidas incluyen orina, drenajes, vómitos y otras pérdidas. Balance = ingresos totales − pérdidas totales; un balance negativo es una pérdida neta. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Orina total

450 + 450 = 900 mL

Por kilogramo y hora

U = 900/(64·8) = 1,758 ≈ 1,76 mL/kg/h

Respuesta

U = 1,76 mL/kg/h
6.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: t = 6,3 h

Tiempo de perfusión: tiempo (h) = volumen a perfundir (mL)/ritmo (mL/h); usa el volumen que queda en la bolsa, no el tamaño de la bolsa. Volumen perfundido = ritmo × tiempo. Pasa las horas decimales a horas y minutos con la fracción × 60 (0,5 h = 30 min, no 50 min). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Primera parte

120·2 = 240 mL
500 − 240 = 260 mL restante

Segunda parte

260/60 = 4,333 h

Tiempo total

t = 2 + 4,333 = 6,333 ≈ 6,3 h

Respuesta

t = 6,3 h

Eso es aproximadamente 6 h 20 min, así que la bolsa se acaba hacia las 12:50.

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