Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“Jamal’s grandmother taught him to cook her famous stew. Now, every winter, Jamal makes it for his own children and tells them stories about her.” What is the main theme?

  1. AChildren dislike winter food.
  2. BCooking is a difficult skill.
  3. CStews are best eaten in the summer months.
  4. DFamily traditions are passed down.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“While most of the class cheered at the announcement of an extra week for the project, Jamal quietly closed his laptop. He had finished his project the night before after staying up until 2 a.m.” Why did Jamal most likely react differently?

  1. AHe had already finished, so the extra week did not help him.
  2. BHe was angry that the whole project had been cancelled.
  3. CHe had not started the project yet.
  4. DHe did not hear the announcement.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the best transition: “Regular exercise strengthens the heart. ___, it can improve mood.”

  1. AOtherwise
  2. BHowever
  3. CInstead
  4. DIn addition
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which sentence uses dashes correctly to set off an interruption?

  1. AThe results all three — of them were normal.
  2. BThe — results all three of them were normal.
  3. CThe results — all three of them — were normal.
  4. DThe results all three of them were — normal.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s urine output was scant during the shift.”

  1. AVery small in amount
  2. BCloudy and strong-smelling
  3. CMuch larger than normal
  4. DVery dark in colour
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

What does the term bronchiectasis mean?

  1. AInflammation of the airways
  2. BRemoval of an airway
  3. CPermanent widening of the airways
  4. DNarrowing of the airways during an asthma attack

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Family traditions are passed down.

Por qué esta es la respuesta

The recipe and stories pass from grandmother to Jamal to his children, showing family traditions passed through generations.

Respuesta

D · Family traditions are passed down.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: A · He had already finished, so the extra week did not help him.

Por qué esta es la respuesta

Jamal had already worked late to finish, so an extension brought him no benefit, unlike his classmates.

Respuesta

A · He had already finished, so the extra week did not help him.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · In addition

Por qué esta es la respuesta

“In addition” adds a related point. “However” and “instead” show contrast, and “otherwise” shows a consequence.

Respuesta

D · In addition
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · The results — all three of them — were normal.

Por qué esta es la respuesta

A pair of dashes sets off an interrupting phrase, just like a pair of commas but with more emphasis. The sentence still works if the phrase is removed.

Respuesta

C · The results — all three of them — were normal.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Very small in amount

Por qué esta es la respuesta

Scant means barely enough or very little.

Respuesta

A · Very small in amount
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Permanent widening of the airways

Por qué esta es la respuesta

Bronchiectasis is permanent, abnormal widening of the bronchi, which causes mucus to build up.

Respuesta

C · Permanent widening of the airways

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