Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

The author writes: “Every student should learn basic first aid. A few simple skills, such as how to help someone who is choking, can save a life.” What is the author’s purpose?

  1. ATo describe the history of first aid training
  2. BTo entertain readers with a story about choking
  3. CTo persuade readers that students should learn first aid
  4. DTo explain how to treat a broken bone
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

A report says: “In 2020, the clinic saw 400 patients with asthma. In 2023, it saw 600.” Which conclusion is best supported?

  1. AAsthma has become more common nationwide.
  2. BThe clinic saw twice as many asthma patients in 2023.
  3. CThe clinic saw 50 percent more asthma patients in 2023.
  4. DThe clinic’s treatment of asthma has become worse.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct form: “She ___ work nights, but now she works days.”

  1. Auses to
  2. Buse to
  3. Cused to
  4. Dusing to
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which word in this sentence is used as an adverb? “The surgery went well, and the patient recovered fast.”

  1. Asurgery
  2. Bpatient
  3. Cfast
  4. Dand
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “Ask the patient to expectorate into the specimen cup.”

  1. ACough up and spit out
  2. BSwallow
  3. CBreathe deeply
  4. DRinse the mouth
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “The patient had flaccid paralysis of the left leg.”

  1. ATwitching in short bursts
  2. BLimp, without muscle tone
  3. CStiff, with high muscle tone
  4. DShaking without control

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · To persuade readers that students should learn first aid

Por qué esta es la respuesta

“Should” signals an argument. The author tries to convince readers that first aid is worth learning.

Respuesta

C · To persuade readers that students should learn first aid
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · The clinic saw 50 percent more asthma patients in 2023.

Por qué esta es la respuesta

The rise from 400 to 600 is 200, which is 50 percent of 400. The data come from one clinic, so they cannot show a national trend or explain the cause.

Respuesta

C · The clinic saw 50 percent more asthma patients in 2023.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · used to

Por qué esta es la respuesta

“Used to” + base verb describes a past habit or state that is no longer true. The d is often not heard in speech but must be written.

Respuesta

C · used to
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · fast

Por qué esta es la respuesta

“Fast” tells how the patient recovered, so it is an adverb (like “well”). Words such as fast, hard and late can be adjectives or adverbs.

Respuesta

C · fast
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Cough up and spit out

Por qué esta es la respuesta

To expectorate is to cough up and spit out mucus or sputum.

Respuesta

A · Cough up and spit out
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Limp, without muscle tone

Por qué esta es la respuesta

Flaccid means soft and limp; flaccid paralysis has reduced or absent muscle tone.

Respuesta

B · Limp, without muscle tone

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