Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

The human body has about 206 bones in adulthood. Babies are born with about 270, but many of them fuse together as the child grows. Why do adults have fewer bones than babies?

  1. ABabies lose bones when they fall.
  2. BAdults break and lose some bones.
  3. CBones dissolve when a person stops growing.
  4. DSome bones fuse together during growth.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

Before 1900, many people believed that diseases were caused by “bad air”. The work of scientists such as Louis Pasteur and Robert Koch showed that specific microorganisms cause specific diseases. This germ theory changed how doctors prevented and treated illness. Which choice best describes the structure of the passage?

  1. AA story told from the point of view of a doctor
  2. BAn old idea, the evidence that replaced it, and its effect
  3. CA problem, several solutions and a personal opinion
  4. DA list of diseases in order of how common they are
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct word: “The flowers smell ___.”

  1. Asweetness
  2. Bsweetly
  3. Csweet
  4. Dsweeten
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which revision corrects the fragment? “The nurse who works on the third floor.”

  1. AThe nurse who works on the third floor, and my aunt.
  2. BWho works on the third floor, the nurse.
  3. CThe nurse who works on the third floor is my aunt.
  4. DThe nurse, who works on the third floor.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “Other researchers tried to replicate the study.”

  1. ARaise money for
  2. BCriticise in public
  3. CRepeat
  4. DPublish in a journal
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Which word is closest in meaning to tenuous?

  1. AStrong
  2. BFlimsy
  3. CLengthy
  4. DTense

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Some bones fuse together during growth.

Por qué esta es la respuesta

The passage explains that many bones fuse together as a child grows, reducing the total.

Respuesta

D · Some bones fuse together during growth.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect

Por qué esta es la respuesta

The passage moves from an old belief, to the scientific work that replaced it, to the effect of the new theory.

Respuesta

B · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · sweet

Por qué esta es la respuesta

After a linking verb, use an adjective that describes the subject. The flowers are sweet, so “sweet” is correct.

Respuesta

C · sweet
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · The nurse who works on the third floor is my aunt.

Por qué esta es la respuesta

“Who works” belongs to a relative clause, so the subject “The nurse” still needs its own verb. A adds the main verb “is”.

Respuesta

C · The nurse who works on the third floor is my aunt.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Repeat

Por qué esta es la respuesta

To replicate a study is to repeat it to see whether the same results are found.

Respuesta

C · Repeat
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Flimsy

Por qué esta es la respuesta

Tenuous means very weak or slight, so flimsy is the closest meaning.

Respuesta

B · Flimsy

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