Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

In the 1840s, the doctor Ignaz Semmelweis noticed that many mothers died after childbirth in wards where doctors came straight from performing autopsies. When he required doctors to wash their hands in a chlorine solution, the death rate dropped sharply. What does the passage suggest?

  1. AHand washing reduced the spread of infection to the mothers.
  2. BAutopsies were no longer performed in that hospital after the year 1840.
  3. CThe mothers died because of problems during birth only.
  4. DChlorine was used to make medicines for new mothers.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

A medicine label reads: “Take 1 capsule every 8 hours. Do not take with milk or antacids. Finish the full course even if you feel better.” A patient feels well after 3 days of a 7-day course. What should the patient do?

  1. ATake the remaining capsules all at once with milk.
  2. BTake one capsule a day for the rest of the week.
  3. CKeep taking the capsules until the course is finished.
  4. DStop taking the capsules because the symptoms are gone.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Which sentence uses a semicolon correctly?

  1. AI was exhausted; I went straight to bed.
  2. BI was exhausted; and tired.
  3. CI was; exhausted and went to bed.
  4. DBecause I was exhausted; I went to bed.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct verb: “Either the manager or the employees ___ responsible for locking up.”

  1. Ahas been
  2. Bis
  3. Care
  4. Dwas
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The baby was born premature.”

  1. ABy caesarean section
  2. BBefore the expected time
  3. CAfter the due date
  4. DAt home
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “Severe dehydration can be fatal.”

  1. APainful
  2. BShort-lived
  3. CEasily treated
  4. DCausing death

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Hand washing reduced the spread of infection to the mothers.

Por qué esta es la respuesta

Deaths fell after doctors washed their hands, which suggests that the doctors had been carrying infection from the autopsies to the mothers.

Respuesta

A · Hand washing reduced the spread of infection to the mothers.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Keep taking the capsules until the course is finished.

Por qué esta es la respuesta

The label says to finish the full course even if you feel better, so the patient should continue every 8 hours until day 7.

Respuesta

C · Keep taking the capsules until the course is finished.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · I was exhausted; I went straight to bed.

Por qué esta es la respuesta

Both sides of the semicolon in the first sentence are independent clauses. A dependent clause or a fragment cannot stand on either side.

Respuesta

A · I was exhausted; I went straight to bed.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · are

Por qué esta es la respuesta

With “either … or”, the verb agrees with the closer subject, “employees”, which is plural.

Respuesta

C · are
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Before the expected time

Por qué esta es la respuesta

A premature baby is born too early, before 37 weeks of pregnancy.

Respuesta

B · Before the expected time
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Causing death

Por qué esta es la respuesta

Fatal means causing death.

Respuesta

D · Causing death

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