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1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
“I was born in 1950 in a small farming village. Every morning I walked three miles to school, even in the snow.” What type of source is this most likely?
AA science report about snow
BA textbook, a secondary source
CA primary source, such as a memoir
DA dictionary entry about villages
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
“The forest fire was finally under control after three days. Firefighters praised the townspeople, who had cleared dry brush around their homes weeks earlier, for saving many houses.” Why did the firefighters praise the townspeople?
ATheir earlier preparation helped protect houses.
BThey called the firefighters very quickly.
CThey put out the fire themselves on the first day.
DThey left the town before the fire began.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Choose the correct form: “I look forward to ___ from you.”
Ahear
Bbe hearing
Cheard
Dhearing
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
Which choice combines the sentences most concisely? “Dr. Chen is a cardiologist. She will speak at the conference.”
ADr. Chen is a cardiologist, and she is going to be speaking at the upcoming conference.
BDr. Chen, who is a cardiologist and who will speak, is at the conference.
CDr. Chen is a cardiologist, she will speak at the conference.
DDr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse initiated CPR as soon as the patient collapsed.”
AStopped
BWatched
CRefused
DBegan
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
What does the term pneumothorax mean?
AFluid filling the tiny air sacs of the lung
BBlood in the chest cavity
CInflammation of the lung tissue
DAir in the chest cavity around the lung
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: C · A primary source, such as a memoir
Por qué esta es la respuesta
A first-hand account by someone who lived the events is a primary source. A textbook summarising others’ accounts would be secondary.
Respuesta
C · A primary source, such as a memoir
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: A · Their earlier preparation helped protect houses.
Por qué esta es la respuesta
Clearing dry brush removes fuel, so the townspeople’s earlier preparation helped save houses.
Respuesta
A · Their earlier preparation helped protect houses.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: D · hearing
Por qué esta es la respuesta
In “look forward to”, “to” is a preposition, so it is followed by a gerund (-ing form): “I look forward to hearing from you.”
Respuesta
D · hearing
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Dr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
Por qué esta es la respuesta
The appositive “a cardiologist” renames Dr. Chen and removes repetition. B is wordy, C changes the meaning and D is a comma splice.
Respuesta
D · Dr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Began
Por qué esta es la respuesta
To initiate is to start or begin something.
Respuesta
D · Began
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Air in the chest cavity around the lung
Por qué esta es la respuesta
A pneumothorax is air in the pleural space, which can cause the lung to collapse; blood there is a haemothorax.
Respuesta
D · Air in the chest cavity around the lung
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