Preguntas de práctica al estilo TEAS (las cuatro secciones): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 16 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“The word ‘biology’ comes from two Greek words: ‘bios’, meaning life, and ‘logos’, meaning study.” What does “biology” mean, according to the passage?

  1. AThe study of numbers
  2. BThe study of life
  3. CThe study of stars
  4. DThe study of rocks
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

In the sentence “The patient’s condition deteriorated rapidly overnight, so the team moved her to intensive care,” what does “deteriorated” most likely mean?

  1. AImproved
  2. BBecame worse
  3. CStayed the same
  4. DWas measured
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media

El número de llamadas al timbre en una unidad durante 7 noches fue 10, 19, 40, 8, 13, 9, 24. ¿Cuál es la mediana m?

10, 19, 40, 8, 13, 9, 24
m =
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil

Tras una subida de sueldo del 30 %, un auxiliar de enfermería gana $162,5 a la semana. ¿Cuál era el sueldo semanal x antes de la subida, en dólares?

$162,5+30%
x = $
5.Anatomía humanaMedia

¿Qué hueso del cráneo contiene el agujero magno?

  1. AHueso occipital
  2. BHueso esfenoides
  3. CHueso parietal
  4. DHueso temporal
6.Anatomía humanaDifícil

¿En qué parte del intestino delgado se absorben principalmente la vitamina B12 y las sales biliares?

  1. AÍleon terminal
  2. BDuodeno
  3. CCiego
  4. DYeyuno
7.Fisiología humanaMedia

¿Qué es el espacio muerto anatómico?

  1. AEl espacio entre las dos hojas pleurales
  2. BEl aire que queda en los pulmones tras una espiración completa (volumen residual)
  3. CLos alvéolos que se han colapsado por completo
  4. DEl volumen de las vías de conducción en las que no hay intercambio gaseoso
8.Fisiología humanaDifícil

¿Qué adaptación se desarrolla en días o semanas a gran altitud?

  1. AUna mayor retención renal de bicarbonato
  2. BUn descenso del hematocrito
  3. CMayores concentraciones de eritropoyetina y más glóbulos rojos
  4. DUna ventilación menor para ahorrar oxígeno
9.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

La amilasa salival inicia en la boca la digestión de ¿qué nutriente?

  1. ALas grasas
  2. BLa celulosa
  3. CLas proteínas
  4. DEl almidón
10.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Un codón de ARNm es AUG. ¿Cuál es el anticodón del ARNt correspondiente?

  1. AAUG
  2. BGUA
  3. CTAC
  4. DUAC
11.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Por qué el agua hierve a una temperatura más baja en la cima de una montaña alta?

  1. ALa presión del aire es menor, por lo que se necesita menos presión de vapor para hervir
  2. BHay menos oxígeno disuelto en el agua allí arriba
  3. CEl aire está más frío, por lo que el agua pierde calor y hierve antes
  4. DLa gravedad es más débil, por lo que las moléculas escapan con más facilidad
12.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

¿Por qué el aceite no se disuelve en agua?

  1. AEl aceite es apolar y el agua es polar, y «lo semejante disuelve a lo semejante»
  2. BEl aceite reacciona con el agua y forma un sólido
  3. CLas moléculas de aceite son iones con carga
  4. DEl agua es demasiado densa para mezclarse con nada
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Which sentence is a run-on (comma splice)?

  1. AThe clinic opens at eight; it closes at five.
  2. BThe clinic opens at eight, and it closes at five.
  3. CThe clinic opens at eight. It closes at five.
  4. DThe clinic opens at eight, it closes at five.
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

What is the function of the underlined word? “The patient seemed anxious.”

  1. APredicate adjective (subject complement)
  2. BObject complement
  3. CDirect object
  4. DAdverb modifying “seemed”
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was emaciated after months of illness.”

  1. ACovered in sores
  2. BDeeply confused
  3. CBadly swollen with retained fluid
  4. DExtremely thin and weak
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Choose the word that best completes the sentence: “The new nurse was a ___ and needed close supervision in her first weeks.”

  1. Anovice
  2. Bveteran
  3. Cmentor
  4. Dexpert

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · The study of life

Por qué esta es la respuesta

“Bios” means life and “logos” means study, so biology is the study of life.

Respuesta

B · The study of life
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Became worse

Por qué esta es la respuesta

Moving the patient to intensive care suggests her condition became worse.

Respuesta

B · Became worse
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: m = 13

Media, mediana, moda y rango: la media (promedio) es la suma dividida entre el número de valores. La mediana es el valor central una vez ordenados los valores; con una cantidad par de valores es la media de los dos centrales. La moda es el valor que aparece con más frecuencia. El rango es el valor mayor menos el menor.

Ordenar los valores

8, 9, 10, 13, 19, 24, 40

Valor central

m = 13

Respuesta

m = 13
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 125 $

Porcentajes inversos: cuando un valor ya ha aumentado o disminuido un porcentaje, el valor nuevo es un porcentaje del original, no al revés. Tras un descuento del 20 % el precio es el 80 % del original, así que original = precio nuevo ÷ 0,80. Nunca sumes el 20 % al precio nuevo.

Plantea la ecuación

1,3 · x = 162,5

Resuelve

x = 162,5/1,3 = $125,00

Respuesta

x = $125,00
5.Anatomía humana

Respuesta: A · Hueso occipital

Por qué esta es la respuesta

El agujero magno es una gran abertura del hueso occipital por la que el bulbo raquídeo se continúa con la médula espinal.

Respuesta

A · Hueso occipital
6.Anatomía humana

Respuesta: A · Íleon terminal

Por qué esta es la respuesta

El íleon terminal absorbe la vitamina B12 (unida al factor intrínseco) y reabsorbe las sales biliares. El duodeno absorbe sobre todo hierro.

Respuesta

A · Íleon terminal
7.Fisiología humana

Respuesta: D · El volumen de las vías de conducción en las que no hay intercambio gaseoso

Por qué esta es la respuesta

El espacio muerto anatómico (unos 150 ml) es el aire de la nariz, la tráquea y los bronquios. Se mueve en cada respiración, pero nunca llega a los alvéolos.

Respuesta

D · El volumen de las vías de conducción en las que no hay intercambio gaseoso
8.Fisiología humana

Respuesta: C · Mayores concentraciones de eritropoyetina y más glóbulos rojos

Por qué esta es la respuesta

La hipoxia estimula la EPO y la producción de hematíes, lo que aumenta la capacidad de transporte de oxígeno. La hiperventilación causa alcalosis, que los riñones compensan excretando bicarbonato.

Respuesta

C · Mayores concentraciones de eritropoyetina y más glóbulos rojos
9.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · El almidón

Por qué esta es la respuesta

La amilasa salival rompe el almidón en azúcares más pequeños como la maltosa, por eso el pan masticado sabe más dulce. La amilasa pancreática continúa el proceso en el intestino delgado.

Respuesta

D · El almidón
10.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · UAC

Por qué esta es la respuesta

El anticodón es complementario del codón: A–U, U–A, G–C, lo que da UAC. El ARN contiene U, no T.

Respuesta

D · UAC
11.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · La presión del aire es menor, por lo que se necesita menos presión de vapor para hervir

Por qué esta es la respuesta

A gran altitud la presión atmosférica es menor, por lo que la presión de vapor del agua la alcanza a una temperatura más baja. Por tanto, el agua hierve por debajo de 100 °C y los alimentos tardan más en cocinarse.

Respuesta

A · La presión del aire es menor, por lo que se necesita menos presión de vapor para hervir
12.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · El aceite es apolar y el agua es polar, y «lo semejante disuelve a lo semejante»

Por qué esta es la respuesta

Las moléculas polares del agua se atraen entre sí con más fuerza que a las moléculas apolares del aceite, por lo que el aceite queda desplazado en una capa aparte.

Respuesta

A · El aceite es apolar y el agua es polar, y «lo semejante disuelve a lo semejante»
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · The clinic opens at eight, it closes at five.

Por qué esta es la respuesta

Joining two independent clauses with only a comma is a comma splice. Fix it with “, and”, a semicolon or a full stop.

Respuesta

D · The clinic opens at eight, it closes at five.
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Predicate adjective (subject complement)

Por qué esta es la respuesta

After a linking verb, an adjective that describes the subject is a predicate adjective (a subject complement). Linking verbs take no direct object, and an object complement follows a direct object.

Respuesta

A · Predicate adjective (subject complement)
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Extremely thin and weak

Por qué esta es la respuesta

Emaciated means abnormally thin, usually from illness or lack of food.

Respuesta

D · Extremely thin and weak
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · novice

Por qué esta es la respuesta

A novice is a beginner who is new to a skill or job.

Respuesta

A · novice

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