Preguntas de práctica al estilo TEAS (las cuatro secciones): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 16 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“Handwashing is the single most effective way to prevent the spread of infection in hospitals,” says a training manual. What would the manual most likely recommend next?

  1. AWashing hands only at the end of each shift
  2. BWearing the same gloves for all patients
  3. CWashing hands before and after patient contact
  4. DAvoiding soap to protect the skin
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“In one study, people who were told a pill would ease their pain reported less pain, even though the pill contained no medicine.” What does this study illustrate?

  1. AExpectations can affect how people report symptoms.
  2. BThe study’s pill secretly contained hidden painkillers.
  3. CPain cannot be measured in any study.
  4. DPills without medicine cure all kinds of disease.
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media
1 23/25010 20/231 23/251 23/2500

¿Qué fracción o número mixto en su forma irreducible es igual al decimal 1,092? Haz clic en ella.

1,092
  1. 11 23/250
  2. 210 20/23
  3. 31 23/25
  4. 41 23/2500
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil

Tus primeras 3 notas de examen son 90, 81, 90. ¿Qué nota x necesitas en el próximo examen para tener una media de exactamente 87 en los 4 exámenes?

90, 81, 90x̄ = 87
x =
5.Anatomía humanaMedia

¿Qué capa de la pared del corazón contiene el músculo cardíaco?

  1. APericardio
  2. BMiocardio
  3. CEpicardio
  4. DEndocardio
6.Anatomía humanaDifícil

¿Qué estructura atraviesa el conducto inguinal en el hombre?

  1. AVena safena mayor
  2. BCordón espermático
  3. CNervio obturador
  4. DArteria femoral
7.Fisiología humanaMedia

Durante la contracción de un sarcómero del músculo esquelético, ¿qué banda mantiene su longitud?

  1. ALa banda A
  2. BEl sarcómero completo
  3. CLa banda I
  4. DLa zona H
8.Fisiología humanaDifícil

¿Por qué la cetoacidosis aparece típicamente en la diabetes tipo 1 no tratada, pero rara vez en la tipo 2?

  1. ALos pacientes con diabetes tipo 1 tienen más receptores de glucagón
  2. BLos pacientes con diabetes tipo 2 no pueden producir cuerpos cetónicos
  3. CIncluso concentraciones bajas de insulina suprimen la lipólisis y la cetogénesis
  4. DLos cuerpos cetónicos solo se producen en los niños
9.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

La estatura de los adultos humanos varía en una gama continua y gradual, en lugar de agruparse en unas pocas categorías separadas. ¿Cuál es la mejor explicación?

  1. AEstá controlada por muchos genes y también influye el ambiente
  2. BEstá controlada por un gen con dos alelos y dominancia completa
  3. CEs un carácter recesivo ligado al X
  4. DEstá controlada solo por el ambiente
10.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Un hombre tiene síndrome de Klinefelter (XXY). ¿Qué error es más probable que lo haya producido?

  1. AUna mutación con desplazamiento del marco de lectura en uno de los genes del cromosoma Y del padre
  2. BUn entrecruzamiento entre el cromosoma 21 y el cromosoma X
  3. CUna mitosis de más en el cigoto tras la fecundación
  4. DUna no disyunción de los cromosomas sexuales durante la meiosis en un progenitor
11.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Cuál es la fórmula del sulfato de sodio, formado por iones Na⁺ y SO₄²⁻?

  1. ANa₄SO₂
  2. BNaSO₄
  3. CNa₂SO₄
  4. DNa(SO₄)₂
12.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

¿Cuál es la fórmula del fosfato de calcio, formado por iones Ca²⁺ y PO₄³⁻?

  1. ACa₃PO₄
  2. BCa₂(PO₄)₃
  3. CCa₃(PO₄)₂
  4. DCaPO₄
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct pronoun: “The nurse and the aide finished ___ rounds early.”

  1. Ahis
  2. Bher
  3. Ctheir
  4. Dits
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which choice combines the sentences most concisely? “Dr. Chen is a cardiologist. She will speak at the conference.”

  1. ADr. Chen, who is a cardiologist and who will speak, is at the conference.
  2. BDr. Chen is a cardiologist, she will speak at the conference.
  3. CDr. Chen is a cardiologist, and she is going to be speaking at the upcoming conference.
  4. DDr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “Hearing loss is prevalent among older adults.”

  1. AMild
  2. BHidden
  3. CCommon
  4. DRare
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

What does the term nephrolithiasis mean?

  1. AThe presence of kidney stones
  2. BSoftening of kidney tissue
  3. CSurgical removal of a kidney
  4. DInflammation of the kidney tissue

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Washing hands before and after patient contact

Por qué esta es la respuesta

If handwashing is the best way to prevent infection, the manual would likely recommend washing before and after each patient contact.

Respuesta

C · Washing hands before and after patient contact
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Expectations can affect how people report symptoms.

Por qué esta es la respuesta

The pill had no medicine, yet people reported less pain. This shows the placebo effect: expectations can influence reported symptoms.

Respuesta

A · Expectations can affect how people report symptoms.
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: 1 23/250

Fracciones, decimales y porcentajes son tres formas de escribir el mismo número. Fracción → decimal: divide el numerador entre el denominador. Decimal → porcentaje: multiplica por 100 (desplaza la coma dos lugares a la derecha). Porcentaje → decimal: divide entre 100. Decimal → fracción: escribe las cifras sobre 10, 100 o 1000 (un cero por cada cifra decimal) y simplifica.

Sobre una potencia de diez

0,092 = 92/1000

Simplificar

92/1000 = 23/250
1,092 = 1 23/250

Respuesta

1 23/250
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 87

Media, mediana, moda y rango: la media (promedio) es la suma dividida entre el número de valores. La mediana es el valor central una vez ordenados los valores; con una cantidad par de valores es la media de los dos centrales. La moda es el valor que aparece con más frecuencia. El rango es el valor mayor menos el menor.

Total necesario

87 × 4 = 348

Nota necesaria

x = 348 − 261 = 87

Respuesta

x = 87
5.Anatomía humana

Respuesta: B · Miocardio

Por qué esta es la respuesta

El miocardio es la gruesa capa muscular intermedia. El endocardio reviste las cavidades y el epicardio cubre el exterior.

Respuesta

B · Miocardio
6.Anatomía humana

Respuesta: B · Cordón espermático

Por qué esta es la respuesta

El conducto inguinal contiene el cordón espermático en el hombre y el ligamento redondo en la mujer. Los vasos femorales pasan, en cambio, por debajo del ligamento inguinal.

Respuesta

B · Cordón espermático
7.Fisiología humana

Respuesta: A · La banda A

Por qué esta es la respuesta

En el modelo de deslizamiento de los filamentos, estos se deslizan entre sí sin acortarse. La banda A (longitud de la miosina) no cambia, mientras que la banda I y la zona H se acortan.

Respuesta

A · La banda A
8.Fisiología humana

Respuesta: C · Incluso concentraciones bajas de insulina suprimen la lipólisis y la cetogénesis

Por qué esta es la respuesta

La insulina inhibe con fuerza la lipólisis y la producción hepática de cuerpos cetónicos. En la diabetes tipo 1 casi no hay insulina, por lo que los ácidos grasos inundan el hígado y se acumulan los cuerpos cetónicos.

Respuesta

C · Incluso concentraciones bajas de insulina suprimen la lipólisis y la cetogénesis
9.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · Está controlada por muchos genes y también influye el ambiente

Por qué esta es la respuesta

Un solo gen con dominancia completa da categorías claras. La estatura es poligénica y además depende de la nutrición y la salud, lo que produce una variación continua.

Respuesta

A · Está controlada por muchos genes y también influye el ambiente
10.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · Una no disyunción de los cromosomas sexuales durante la meiosis en un progenitor

Por qué esta es la respuesta

Un cromosoma entero de más suele deberse a una no disyunción, cuando los cromosomas no se separan en la meiosis. Por ejemplo, un espermatozoide XY que fecunda un óvulo X, o un óvulo XX fecundado por un espermatozoide Y, da XXY.

Respuesta

D · Una no disyunción de los cromosomas sexuales durante la meiosis en un progenitor
11.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · Na₂SO₄

Por qué esta es la respuesta

Dos iones Na⁺ (2+) compensan un SO₄²⁻ (2−), lo que da Na₂SO₄. El grupo sulfato se mantiene intacto como SO₄.

Respuesta

C · Na₂SO₄
12.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · Ca₃(PO₄)₂

Por qué esta es la respuesta

Tres Ca²⁺ dan 6+ y dos PO₄³⁻ dan 6−, así que la fórmula es Ca₃(PO₄)₂. El paréntesis indica que se duplica todo el grupo fosfato. El fosfato de calcio es el principal mineral del hueso.

Respuesta

C · Ca₃(PO₄)₂
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · their

Por qué esta es la respuesta

The antecedent is “the nurse and the aide”, a compound joined by “and”, so the plural pronoun “their” agrees with it.

Respuesta

C · their
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Dr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.

Por qué esta es la respuesta

The appositive “a cardiologist” renames Dr. Chen and removes repetition. B is wordy, C changes the meaning and D is a comma splice.

Respuesta

D · Dr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Common

Por qué esta es la respuesta

Prevalent means widespread or common in a particular group or area.

Respuesta

C · Common
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · The presence of kidney stones

Por qué esta es la respuesta

Nephrolithiasis is the condition of having stones in the kidney.

Respuesta

A · The presence of kidney stones

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