Preguntas de práctica al estilo TEAS (las cuatro secciones): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 16 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

A website article is titled “Five Easy Ways to Save Water at Home”. Which text structure will the article most likely use?

  1. AA list of tips
  2. BA debate between two experts
  3. CA comparison of two cities
  4. DA story told in time order
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

A survey asked 50 people leaving a fast-food restaurant about their favourite meal. Most said burgers. The writer concluded that burgers are the favourite meal of people in the country. What is the main flaw?

  1. AFifty people is far too many for a survey.
  2. BThe sample does not represent the whole country.
  3. CBurgers are not a type of meal.
  4. DThe question was about the wrong topic.
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media

En una planta de hospital, la razón de enfermeros a auxiliares de enfermería es 4 : 9. Hay 36 enfermeros. ¿Cuántos auxiliares de enfermería x hay?

4 : 936
x =
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil
r = 10 inh = 17 in

Un cilindro tiene un radio de 10 in y una altura de 17 in. Usando π ≈ 3,14, halla su volumen V.

r = 10 inh = 17 inπ ≈ 3,14
V = in³
5.Anatomía humanaMedia

¿Qué válvula está entre la aurícula izquierda y el ventrículo izquierdo?

  1. AVálvula pulmonar
  2. BVálvula tricúspide
  3. CVálvula aórtica
  4. DVálvula mitral (bicúspide)
6.Anatomía humanaDifícil

¿En qué orden recorre la orina estas estructuras tras salir de los túbulos colectores?

  1. ACáliz menor, cáliz mayor, pelvis renal, uréter
  2. BPelvis renal, cáliz menor, cáliz mayor, uréter
  3. CCáliz menor, pelvis renal, cáliz mayor, uréter
  4. DCáliz mayor, cáliz menor, pelvis renal, uréter
7.Fisiología humanaMedia

¿Por qué la curva de disociación de la oxihemoglobina tiene forma de S?

  1. AEl oxígeno se disuelve mejor en el plasma a presión parcial alta
  2. BLos hematíes cambian de tamaño al captar oxígeno
  3. CLa unión de una molécula de oxígeno facilita la unión de la siguiente
  4. DLa hemoglobina solo puede unir una molécula de oxígeno
8.Fisiología humanaDifícil

En el experimento clásico de Otto Loewi, el líquido de un corazón de rana con el vago estimulado enlenteció un segundo corazón. ¿Qué demostró esto?

  1. AEl corazón late sin ninguna inervación
  2. BEl nervio vago acelera el corazón
  3. CLos nervios transmiten señales a sus dianas liberando una sustancia química
  4. DLos impulsos nerviosos se propagan directamente por el líquido en forma de electricidad
9.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

Un termómetro da lecturas de 36,1, 36,1 y 36,2 °C en un baño de agua que en realidad está a 37,0 °C. ¿Cómo se describen mejor estas lecturas?

  1. ANi exactas ni precisas
  2. BExactas y precisas
  3. CPrecisas, pero no exactas
  4. DExactas, pero no precisas
10.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Unos voluntarios toman 0, 100 o 200 mg de cafeína y se les mide la frecuencia cardíaca a los 30 minutos. ¿Cuál es la variable dependiente?

  1. ALa frecuencia cardíaca a los 30 minutos
  2. BLa dosis de cafeína
  3. CEl tiempo de espera de 30 minutos
  4. DLos propios voluntarios
11.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

En la ecuación ajustada __Mg + __HCl → __MgCl₂ + __H₂, ¿cuál es el coeficiente del HCl?

  1. A1
  2. B2
  3. C4
  4. D3
12.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Se añade un catalizador a una reacción exotérmica. ¿Cómo cambia el diagrama de energía?

  1. ALos productos quedan a una energía menor, por lo que se libera más calor
  2. BLos reactivos parten de una energía mayor
  3. CEl pico es más bajo, pero la energía de los reactivos y de los productos no cambia
  4. DLa reacción se vuelve endotérmica
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct word: “How ___ bandages do we have left?”

  1. Amuch
  2. Bmore much
  3. Clot
  4. Dmany
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which sentence uses a semicolon incorrectly?

  1. AIt was late; we went home.
  2. BWe visited Lima, Peru; Quito, Ecuador; and Cali, Colombia.
  3. CIt was late; however, we stayed.
  4. DThe kit includes; gauze, tape and gloves.
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s respirations were 18 per minute.”

  1. AHeartbeats
  2. BBlood pressure readings
  3. CTemperature readings
  4. DBreaths
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Which word is the opposite of anterior?

  1. ASuperior
  2. BPosterior
  3. CLateral
  4. DMedial

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: A · A list of tips

Por qué esta es la respuesta

A title that promises “five ways” suggests a list of tips. It is unlikely to be a story or a debate.

Respuesta

A · A list of tips
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · The sample does not represent the whole country.

Por qué esta es la respuesta

People leaving a fast-food restaurant are likely to prefer fast food, so the small, biased sample cannot speak for the whole country.

Respuesta

B · The sample does not represent the whole country.
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 81

Razones y proporciones: una razón a : b compara dos cantidades. En una proporción dos razones son iguales, a/b = c/d, y se resuelve multiplicando en cruz: a·d = b·c. Para repartir una cantidad en la razón m : n, divídela en m + n partes iguales; una parte son m partes y la otra n partes.

Una parte

36/4 = 9

Auxiliares

x = 9 × 9 = 81

Respuesta

x = 81
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: V = 5338 in³

Perímetro, área y volumen: el perímetro es la distancia alrededor de una figura (rectángulo: 2l + 2w). El área se mide en unidades cuadradas: rectángulo l × w, triángulo ½ × base × altura, círculo π·r². La circunferencia de un círculo es π·d = 2π·r. El volumen se mide en unidades cúbicas: caja l × w × h, cilindro π·r²·h. Usa el valor de π que dé la pregunta.

Área de la base

3,14 × 10² = 314 in²

Volumen

V = 314 × 17 = 5338 in³

Respuesta

V = 5338 in³
5.Anatomía humana

Respuesta: D · Válvula mitral (bicúspide)

Por qué esta es la respuesta

La válvula mitral (bicúspide) separa la aurícula y el ventrículo izquierdos; la tricúspide hace lo mismo en el lado derecho.

Respuesta

D · Válvula mitral (bicúspide)
6.Anatomía humana

Respuesta: A · Cáliz menor, cáliz mayor, pelvis renal, uréter

Por qué esta es la respuesta

Los túbulos colectores desembocan en las papilas renales hacia los cálices menores, que se unen en cálices mayores, que vacían en la pelvis renal y luego en el uréter.

Respuesta

A · Cáliz menor, cáliz mayor, pelvis renal, uréter
7.Fisiología humana

Respuesta: C · La unión de una molécula de oxígeno facilita la unión de la siguiente

Por qué esta es la respuesta

La hemoglobina muestra unión cooperativa: cada O₂ unido aumenta la afinidad de los sitios restantes, lo que da una curva sigmoidea.

Respuesta

C · La unión de una molécula de oxígeno facilita la unión de la siguiente
8.Fisiología humana

Respuesta: C · Los nervios transmiten señales a sus dianas liberando una sustancia química

Por qué esta es la respuesta

El líquido contenía la «Vagusstoff», identificada después como acetilcolina. Fue la primera prueba clara de la neurotransmisión química.

Respuesta

C · Los nervios transmiten señales a sus dianas liberando una sustancia química
9.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · Precisas, pero no exactas

Por qué esta es la respuesta

Las lecturas están cerca unas de otras, así que son precisas, pero todas están lejos del valor real, así que no son exactas. Esto sugiere que hay que calibrar el termómetro.

Respuesta

C · Precisas, pero no exactas
10.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · La frecuencia cardíaca a los 30 minutos

Por qué esta es la respuesta

La dosis de cafeína se cambia (variable independiente); la frecuencia cardíaca se mide (variable dependiente); el tiempo de espera se mantiene constante (variable controlada).

Respuesta

A · La frecuencia cardíaca a los 30 minutos
11.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · 2

Por qué esta es la respuesta

El MgCl₂ tiene 2 Cl, así que se necesitan 2HCl, lo que además aporta 2 H para el H₂: Mg + 2HCl → MgCl₂ + H₂.

Respuesta

B · 2
12.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · El pico es más bajo, pero la energía de los reactivos y de los productos no cambia

Por qué esta es la respuesta

El catalizador reduce la energía de activación (el pico), pero las energías de los reactivos y de los productos no cambian, por lo que el ΔH es el mismo. Acelera la reacción sin modificar la cantidad de energía que libera.

Respuesta

C · El pico es más bajo, pero la energía de los reactivos y de los productos no cambia
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · many

Por qué esta es la respuesta

Use “many” with countable plural nouns (bandages, patients) and “much” with uncountable nouns (water, time).

Respuesta

D · many
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · The kit includes; gauze, tape and gloves.

Por qué esta es la respuesta

In A the semicolon splits the verb “includes” from its objects; no punctuation is needed there. B and C join two independent clauses, and D separates list items that contain commas.

Respuesta

D · The kit includes; gauze, tape and gloves.
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Breaths

Por qué esta es la respuesta

Respirations are breaths; the respiratory rate is the number of breaths per minute.

Respuesta

D · Breaths
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Posterior

Por qué esta es la respuesta

Anterior means front and posterior means back.

Respuesta

B · Posterior

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