En la ventana de impresión, elige «Guardar como PDF» para conservar una copia en tu dispositivo.
1Fórmulas y métodos
Biología para exámenes de acceso a Enfermería
Método
Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.
Química para exámenes de acceso a Enfermería
Método
Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.
2Problemas de práctica
1.Anatomía humanaMedia
El manguito rotador está formado por el supraespinoso, el infraespinoso, el redondo menor y ¿qué otro músculo?
ASubescapular
BRedondo mayor
CDorsal ancho
DDeltoides
2.Anatomía humanaDifícil
Tras un ictus, un paciente habla con fluidez pero usa palabras sin sentido y no comprende el lenguaje hablado. ¿Dónde es más probable que esté la lesión?
ACircunvolución temporal superior posterior del hemisferio dominante
BCircunvolución precentral del hemisferio no dominante
CCircunvolución frontal inferior del hemisferio dominante
DHemisferio cerebeloso
3.Fisiología humanaMedia
¿Qué receptores responden principalmente a una caída del oxígeno arterial?
ALos quimiorreceptores periféricos de los cuerpos carotídeos y aórticos
BLos quimiorreceptores centrales del bulbo
CLos receptores de distensión de los pulmones
DLos barorreceptores del seno carotídeo
4.Fisiología humanaDifícil
En la estenosis aórtica de larga evolución, ¿cómo se adapta el ventrículo izquierdo?
ANo cambia, porque la válvula no forma parte del ventrículo
BCon una atrofia del músculo por realizar menos trabajo
CCon un adelgazamiento de la pared y dilatación
DCon una hipertrofia concéntrica con la pared más gruesa
5.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia
¿Qué ocurre en el ciclo de Calvin de la fotosíntesis?
ALa clorofila absorbe la luz
BEl agua se divide para liberar oxígeno
CEl CO₂ se incorpora a azúcares usando ATP y NADPH
DLa glucosa se degrada para liberar energía
6.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil
Las células de los túbulos renales devuelven la glucosa del filtrado a la sangre, incluso cuando hay menos glucosa en el filtrado que en las células. ¿Qué demuestra esto?
ALa glucosa solo se mueve a favor de su gradiente
BLa glucosa se mueve por transporte activo
CLa glucosa se mueve por ósmosis
DLa glucosa se mueve por difusión simple
7.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia
En 2KClO₃ → 2KCl + 3O₂, ¿cuántos moles de O₂ se forman a partir de 4 mol de KClO₃?
A4 mol
B8 mol
C3 mol
D6 mol
8.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil
Unos trozos de mármol reaccionan con ácido clorhídrico y desprenden CO₂. El gas se produce con rapidez al principio y después cada vez más despacio. ¿Por qué disminuye la velocidad?
ALos productos actúan como un catalizador que ralentiza la reacción
BEl CO₂ producido vuelve a convertirse en ácido
CLa energía de activación aumenta de forma constante a medida que avanza la reacción
DLa concentración de ácido disminuye a medida que se consume, por lo que las colisiones son menos frecuentes
3Disoluciones
1.Anatomía humana
Respuesta: A · Subescapular
Por qué esta es la respuesta
SITS: supraespinoso, infraespinoso, redondo menor (teres minor) y subescapular. El redondo mayor está cerca pero no forma parte del manguito.
Respuesta
A · Subescapular
2.Anatomía humana
Respuesta: A · Circunvolución temporal superior posterior del hemisferio dominante
Por qué esta es la respuesta
Es la afasia de Wernicke (receptiva), causada por la lesión del área de Wernicke en la circunvolución temporal superior posterior. El área de Broca, en la circunvolución frontal inferior, causa una afasia no fluida.
Respuesta
A · Circunvolución temporal superior posterior del hemisferio dominante
3.Fisiología humana
Respuesta: A · Los quimiorreceptores periféricos de los cuerpos carotídeos y aórticos
Por qué esta es la respuesta
Los cuerpos carotídeos y aórticos detectan una PaO₂ baja (y también un CO₂ y un H⁺ altos). Los quimiorreceptores centrales responden al CO₂, pero no directamente al oxígeno.
Respuesta
A · Los quimiorreceptores periféricos de los cuerpos carotídeos y aórticos
4.Fisiología humana
Respuesta: D · Con una hipertrofia concéntrica con la pared más gruesa
Por qué esta es la respuesta
La sobrecarga de presión hace que la pared ventricular se engrose (hipertrofia concéntrica) para mantener normal la tensión parietal. La sobrecarga de volumen, como en la insuficiencia valvular, causa en cambio dilatación.
Respuesta
D · Con una hipertrofia concéntrica con la pared más gruesa
5.Biología para exámenes de acceso a Enfermería
Respuesta: C · El CO₂ se incorpora a azúcares usando ATP y NADPH
Por qué esta es la respuesta
El ciclo de Calvin usa el ATP y el NADPH de las reacciones dependientes de la luz para fijar el dióxido de carbono en azúcares. No usa la luz directamente, pero depende de los productos de las reacciones luminosas.
Respuesta
C · El CO₂ se incorpora a azúcares usando ATP y NADPH
6.Biología para exámenes de acceso a Enfermería
Respuesta: B · La glucosa se mueve por transporte activo
Por qué esta es la respuesta
Mover la glucosa de una concentración menor a una mayor va en contra del gradiente, así que se necesita energía. Es transporte activo, impulsado aquí por el gradiente de sodio que crea la bomba de sodio-potasio.
Respuesta
B · La glucosa se mueve por transporte activo
7.Química para exámenes de acceso a Enfermería
Respuesta: D · 6 mol
Por qué esta es la respuesta
4 mol de KClO₃ × (3 mol de O₂ ÷ 2 mol de KClO₃) = 6 mol de O₂.
Respuesta
D · 6 mol
8.Química para exámenes de acceso a Enfermería
Respuesta: D · La concentración de ácido disminuye a medida que se consume, por lo que las colisiones son menos frecuentes
Por qué esta es la respuesta
A medida que avanza la reacción, las partículas de reactivo se consumen, por lo que su concentración baja y las colisiones eficaces son menos frecuentes. La reacción se detiene cuando se agota el reactivo limitante.
Respuesta
D · La concentración de ácido disminuye a medida que se consume, por lo que las colisiones son menos frecuentes
Este es material de práctica independiente. ExamProblems no está afiliado ni respaldado por la organización que gestiona este examen, y el nombre del examen se usa solo para describir el contenido. ATI TEAS es una marca de Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), que no está afiliado a ExamProblems, no lo respalda ni garantiza su exactitud.