Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿Qué medida de tendencia central se ve más afectada por los valores extremos?

  1. ALa media
  2. BTodas por igual
  3. CLa mediana
  4. DLa moda
2.Fácil

Un error de tipo II se produce cuando un investigador:

  1. ARechaza una hipótesis nula que en realidad es verdadera, encontrando un efecto que no existe
  2. BMide una variable dependiente equivocada
  3. CUsa una prueba estadística equivocada
  4. DNo rechaza una hipótesis nula que en realidad es falsa
3.Fácil

Los datos que son categorías sin orden, como el color de ojos, ¿en qué nivel de medida están?

  1. AOrdinal
  2. BDe razón
  3. CNominal
  4. DDe intervalo
4.Media

El error típico de la media disminuye cuando:

  1. ADisminuye el tamaño de la muestra
  2. BAumenta el tamaño de la muestra
  3. CLa variable se mide a nivel ordinal
  4. DAumenta la media
5.Media

Un estudio transversal compara a personas de 20, 40 y 60 años en su uso de la tecnología en un mismo momento. ¿Qué problema puede confundir la comparación por edad?

  1. ALos efectos de cohorte
  2. BLos efectos de práctica
  3. CLos efectos de orden
  4. DLos efectos suelo
6.Media

En un experimento de campo, el investigador:

  1. AManipula la VI en un entorno real
  2. BAnaliza datos recogidos por otros
  3. CSolo observa sin manipular nada
  4. DManipula la VI en un laboratorio
7.Difícil

Aumentar el tamaño de la muestra en un estudio, de forma más directa:

  1. AGarantiza un resultado estadísticamente significativo si existe algún efecto
  2. BElimina todo sesgo de la muestra
  3. CAumenta la potencia estadística para detectar un efecto real
  4. DAumenta el tamaño del efecto
8.Difícil

Un investigador mide el efecto del ruido sobre la concentración. Casualmente, los participantes de la condición con ruido se evaluaron por la mañana y los de la condición silenciosa por la tarde. ¿Cuál es el problema?

  1. AEl estudio tiene demasiadas condiciones
  2. BLa hora del día es una variable de confusión
  3. CLos datos son de nivel nominal
  4. DLa hora del día es la variable dependiente

Soluciones

  1. 1. A · La media
  2. 2. D · No rechaza una hipótesis nula que en realidad es falsa
  3. 3. C · Nominal
  4. 4. B · Aumenta el tamaño de la muestra
  5. 5. A · Los efectos de cohorte
  6. 6. A · Manipula la VI en un entorno real
  7. 7. C · Aumenta la potencia estadística para detectar un efecto real
  8. 8. B · La hora del día es una variable de confusión

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