Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

¿Qué medida de dispersión es la diferencia entre la puntuación más alta y la más baja?

1. AEl rango intercuartílico
2. BLa varianza
3. CLa desviación típica
4. DEl rango (amplitud)

La fiabilidad test-retest se evalúa:

1. AHaciendo que dos observadores codifiquen la misma conducta
2. BComprobando si los ítems parecen, a simple vista, medir lo que la prueba dice medir
3. CAplicando la misma prueba a las mismas personas en dos ocasiones y correlacionando las puntuaciones
4. DComparando una prueba nueva con una ya establecida

En un diseño de pares igualados:

1. ALos mismos participantes pasan por todas las condiciones
2. BLos participantes se emparejan según características relevantes y un miembro de cada par va a cada condición
3. CSolo pueden participar gemelos
4. DLos participantes se asignan al azar sin emparejamiento

La validez ecológica se refiere a:

1. ASi una prueba parece medir lo correcto
2. BSi una prueba predice la conducta futura
3. CCuánto se generalizan los hallazgos a situaciones de la vida real
4. DCuán consistente es una prueba en el tiempo

Un investigador compara la agresividad de los niños antes y después de la llegada de la televisión a un pueblo remoto. El investigador no controló la llegada de la televisión. Es:

1. AUna encuesta correlacional sobre el consumo de televisión
2. BUn experimento de laboratorio
3. CUn experimento natural
4. DUn experimento de campo

Un investigador estudia el efecto del género en las puntuaciones de memoria. ¿Por qué es un cuasiexperimento y no un experimento verdadero?

1. AEl estudio se realiza en un laboratorio
2. BNo se mide la VD
3. CSolo hay dos condiciones, y un experimento verdadero necesita al menos tres niveles de la VI
4. DLa VI es una característica preexistente, por lo que no se puede asignar aleatoriamente a los participantes a ella

El análisis fenomenológico interpretativo (AFI, o IPA) busca principalmente:

1. AComprobar hipótesis causales con muestras grandes
2. BContar la frecuencia de las palabras en los textos
3. CExplorar cómo las personas dan sentido a sus propias experiencias vividas
4. DMedir con precisión los tiempos de reacción

Un estudio encuentra que el efecto del estrés sobre la enfermedad es más débil en personas con un fuerte apoyo social. El apoyo social actúa como:

1. AMediador
2. BModerador
3. CVariable de confusión
4. DVariable dependiente