Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Un procedimiento de doble ciego significa que:

  1. ALos participantes se evalúan dos veces
  2. BLos participantes no pueden ver los materiales
  3. CDos investigadores independientes analizan el mismo conjunto de datos y luego comparan sus conclusiones
  4. DNi los participantes ni los investigadores que recogen los datos saben quién está en cada condición
2.Fácil

La mediana de las puntuaciones 3, 7, 8, 12, 20 es:

  1. A8
  2. B12
  3. C7
  4. D10
3.Fácil

Una observación encubierta es aquella en la que:

  1. AEl observador se une al grupo observado
  2. BLa conducta se registra en un laboratorio
  3. CLos participantes no saben que se les está observando
  4. DLos participantes conocen el estudio y lo aceptan
4.Media

En una distribución normal, ¿qué porcentaje aproximado de puntuaciones está a menos de una desviación típica de la media?

  1. A99,7%
  2. B50%
  3. C68%
  4. D95%
5.Media

El sesgo del experimentador se reduce de la forma más directa:

  1. AHaciendo que recoja los datos un investigador que no conoce la hipótesis ni las condiciones
  2. BUsando una hipótesis unilateral
  3. CUsando una muestra mayor
  4. DUsando solo voluntarios
6.Media

Un estudio transversal compara a personas de 20, 40 y 60 años en su uso de la tecnología en un mismo momento. ¿Qué problema puede confundir la comparación por edad?

  1. ALos efectos de orden
  2. BLos efectos de cohorte
  3. CLos efectos suelo
  4. DLos efectos de práctica
7.Difícil

Las medidas del tamaño del efecto, como la d de Cohen, se informan porque:

  1. AIndican cuántos participantes abandonaron
  2. BMuestran si el resultado es estadísticamente significativo al nivel alfa elegido
  3. CEliminan la necesidad de cualquier hipótesis
  4. DMuestran cuán grande es un efecto, independientemente del tamaño de la muestra
8.Difícil

En la investigación cualitativa, la reflexividad significa que el investigador:

  1. AReflexiona sobre cómo su propia trayectoria y sus supuestos pueden influir en el análisis
  2. BConvierte los temas en datos numéricos
  3. CUsa una muestra aleatoria para eliminar el sesgo
  4. DRepite el estudio para comprobar la fiabilidad

Soluciones

  1. 1. D · Ni los participantes ni los investigadores que recogen los datos saben quién está en cada condición
  2. 2. A · 8
  3. 3. C · Los participantes no saben que se les está observando
  4. 4. C · 68%
  5. 5. A · Haciendo que recoja los datos un investigador que no conoce la hipótesis ni las condiciones
  6. 6. B · Los efectos de cohorte
  7. 7. D · Muestran cuán grande es un efecto, independientemente del tamaño de la muestra
  8. 8. A · Reflexiona sobre cómo su propia trayectoria y sus supuestos pueden influir en el análisis

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