Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿Qué método de muestreo da a cada miembro de la población la misma probabilidad de ser seleccionado?

  1. AMuestreo de conveniencia
  2. BMuestreo de voluntarios
  3. CMuestreo en bola de nieve
  4. DMuestreo aleatorio
2.Fácil

El efecto Hawthorne se refiere a:

  1. AQue los participantes rinden peor a medida que se cansan
  2. BQue las personas cambian su conducta porque saben que se las está estudiando
  3. CQue los investigadores influyen inconscientemente en la conducta de los participantes mediante sus propias expectativas
  4. DQue las puntuaciones se acercan a la media al repetir la prueba
3.Fácil

La fiabilidad se refiere a:

  1. ASi los resultados se aplican a otros contextos
  2. BSi una medida evalúa lo que dice evaluar
  3. CLa consistencia de una medida
  4. DSi los participantes dieron su consentimiento
4.Media

Un alfa de Cronbach de 0,88 en una escala de ansiedad de 15 ítems indica:

  1. AQue la escala tiene un efecto significativo sobre la ansiedad
  2. BUna buena consistencia interna de los ítems
  3. CQue las puntuaciones son estables durante seis meses
  4. DQue la escala predice bien la ansiedad futura
5.Media

Un estudiante obtiene 130 en una prueba con media 100 y desviación típica 15. ¿Cuál es su puntuación z?

  1. A3,0
  2. B2,0
  3. C0,5
  4. D1,5
6.Media

La validez ecológica se refiere a:

  1. ACuán consistente es una prueba en el tiempo
  2. BCuánto se generalizan los hallazgos a situaciones de la vida real
  3. CSi una prueba predice la conducta futura
  4. DSi una prueba parece medir lo correcto
7.Difícil

Un investigador recoge datos en nueve momentos y cada vez prueba al nivel del 5% sin corrección. ¿Cuál es el problema?

  1. ALa probabilidad de al menos un falso positivo sube muy por encima del 5%
  2. BLos datos se vuelven más fiables cada vez, así que la prueba final es la más precisa
  3. CNo hay ningún problema con este enfoque
  4. DEl tamaño del efecto disminuye con cada prueba
8.Difícil

Un estudio con 10 participantes encuentra un efecto grande pero no significativo. ¿Cuál es la conclusión más adecuada?

  1. AEl estudio demuestra que la hipótesis nula es verdadera, puesto que el efecto no fue significativo
  2. BPuede que el estudio careciera de potencia, por lo que el resultado no es concluyente
  3. CEl efecto debe ser un error de tipo I
  4. DEl tamaño del efecto debe estar mal calculado

Soluciones

  1. 1. D · Muestreo aleatorio
  2. 2. B · Que las personas cambian su conducta porque saben que se las está estudiando
  3. 3. C · La consistencia de una medida
  4. 4. B · Una buena consistencia interna de los ítems
  5. 5. B · 2,0
  6. 6. B · Cuánto se generalizan los hallazgos a situaciones de la vida real
  7. 7. A · La probabilidad de al menos un falso positivo sube muy por encima del 5%
  8. 8. B · Puede que el estudio careciera de potencia, por lo que el resultado no es concluyente

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