Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones
Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.
Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.
Nombre: ____________________ Fecha: ____________
1.Fácil
La hipótesis nula suele afirmar que:
- ALa predicción del investigador es correcta
- BLos resultados son significativos
- CLa muestra está sesgada
- DNo hay efecto ni diferencia
2.Fácil
En un cuestionario, un ítem del tipo «Totalmente de acuerdo, De acuerdo, Neutral, En desacuerdo, Totalmente en desacuerdo» se denomina:
- AEscala Likert
- BPregunta abierta
- CValoración del tiempo de reacción
- DDiferencial semántico
3.Fácil
¿Por qué no debe tomarse una correlación como prueba de causalidad?
- ALas correlaciones nunca son estadísticamente significativas
- BLas correlaciones solo pueden ser negativas
- CLos coeficientes de correlación son siempre demasiado débiles para indicar una relación real
- DUna tercera variable o una causalidad inversa podrían explicar la relación
4.Media
¿Qué estadístico es adecuado para la relación entre dos conjuntos de rangos, como las clasificaciones de cuadros hechas por unos jueces?
- ALa prueba t para muestras independientes
- BEl chi cuadrado
- CLa rho de Spearman
- DLa r de Pearson
5.Media
En un análisis de contenido, la fiabilidad entre evaluadores se comprueba:
- AUsando una muestra más grande de materiales
- BHaciendo que dos investigadores codifiquen el mismo material y comparando los resultados
- CCodificando el material dos veces en un día
- DPreguntando después a los participantes si la codificación que el investigador ha hecho de su material es correcta
6.Media
En una distribución con asimetría positiva, como los ingresos:
- ALa media es menor que la mediana
- BLa media es mayor que la mediana
- CLa media y la mediana son siempre iguales
- DNo hay puntuaciones extremas
7.Difícil
En la investigación cualitativa, la reflexividad significa que el investigador:
- ARepite el estudio para comprobar la fiabilidad
- BReflexiona sobre cómo su propia trayectoria y sus supuestos pueden influir en el análisis
- CConvierte los temas en datos numéricos
- DUsa una muestra aleatoria para eliminar el sesgo
8.Difícil
Un investigador realiza cinco pruebas t y quiere mantener la tasa global de error de tipo I en 0,05 con la corrección de Bonferroni. ¿Qué nivel de significación debe usar cada prueba?
- A0,25
- B0,01
- C0,025
- D0,05