1.Fácil
El consentimiento informado en investigación significa que los participantes:
- ANunca conocen los objetivos del estudio
- BDeben terminar el estudio una vez que empiezan, según lo acordado en el formulario firmado
- CAceptan participar tras ser informados de lo que implica el estudio
- DReciben un pago por su tiempo
2.Fácil
¿Qué método de muestreo selecciona a las personas que casualmente están disponibles en ese momento, como los estudiantes de una cafetería?
- AMuestreo estratificado
- BMuestreo aleatorio
- CMuestreo sistemático
- DMuestreo de oportunidad
3.Fácil
Una correlación de −0,85 indica:
- AUna relación negativa débil
- BUna relación positiva fuerte
- CNinguna relación
- DUna relación negativa fuerte
4.Media
En una distribución con asimetría positiva, como los ingresos:
- ALa media es menor que la mediana
- BLa media es mayor que la mediana
- CNo hay puntuaciones extremas
- DLa media y la mediana son siempre iguales
5.Media
En un diseño de medidas repetidas, los efectos de orden pueden controlarse mediante:
- AProcedimientos de simple ciego
- BSolo una muestra más grande
- CMuestreo aleatorio
- DContrabalanceo
6.Media
¿Por qué se operacionalizan las categorías de conducta de una observación antes de recoger los datos?
- APara que los participantes sepan exactamente qué se registra
- BPara que los observadores registren las mismas conductas de forma consistente, lo que mejora la fiabilidad
- CPara poder cambiar la hipótesis después de ver los datos
- DPara que la observación se convierta en un experimento
7.Difícil
Un investigador encuentra que las ventas de helados y las muertes por ahogamiento están correlacionadas positivamente. ¿Qué explicación es más plausible?
- ALos helados causan ahogamientos
- BLos ahogamientos aumentan las ventas de helados
- CEl calor aumenta tanto las ventas de helados como el baño
- DLa correlación debe ser un error de cálculo
8.Difícil
¿Cuál es el propósito principal de la asignación aleatoria a las condiciones en un experimento?
- AHacer la muestra representativa de la población objetivo para que los resultados se generalicen
- BRepartir las variables de los participantes por igual para que no confundan los resultados
- CAsegurar que los participantes no conozcan el objetivo
- DAumentar la tasa de respuesta
Soluciones
- 1. C · Aceptan participar tras ser informados de lo que implica el estudio
- 2. D · Muestreo de oportunidad
- 3. D · Una relación negativa fuerte
- 4. B · La media es mayor que la mediana
- 5. D · Contrabalanceo
- 6. B · Para que los observadores registren las mismas conductas de forma consistente, lo que mejora la fiabilidad
- 7. C · El calor aumenta tanto las ventas de helados como el baño
- 8. B · Repartir las variables de los participantes por igual para que no confundan los resultados
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