Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

¿Qué medida de dispersión es la diferencia entre la puntuación más alta y la más baja?

1. ALa desviación típica
2. BEl rango (amplitud)
3. CLa varianza
4. DEl rango intercuartílico

La fiabilidad se refiere a:

1. ALa consistencia de una medida
2. BSi una medida evalúa lo que dice evaluar
3. CSi los resultados se aplican a otros contextos
4. DSi los participantes dieron su consentimiento

¿Por qué no debe tomarse una correlación como prueba de causalidad?

1. ALas correlaciones nunca son estadísticamente significativas
2. BUna tercera variable o una causalidad inversa podrían explicar la relación
3. CLas correlaciones solo pueden ser negativas
4. DLos coeficientes de correlación son siempre demasiado débiles para indicar una relación real

Las características de la demanda son:

1. ALos requisitos estadísticos de una prueba
2. BLas características de la muestra
3. CSeñales que hacen que los participantes adivinen el objetivo y cambien su conducta
4. DLas exigencias formales de un comité de ética antes de que pueda empezar un estudio

Un intervalo de confianza del 95% para una media de 50 va de 46 a 54. ¿Cuál es la interpretación más precisa?

1. AEl procedimiento usado produce intervalos que contienen la media verdadera el 95% de las veces
2. BEl resultado no es significativo
3. CEl 95% de los participantes individuales de la muestra obtuvo entre 46 y 54 en la medida
4. DHay un 95% de probabilidad de que la media muestral sea 50

Un investigador quiere comprobar si existe asociación entre el género (hombre/mujer) y el género cinematográfico preferido (cuatro categorías). ¿Qué prueba es adecuada?

1. ALa prueba t para muestras relacionadas
2. BLa prueba chi cuadrado de independencia
3. CEl ANOVA de un factor
4. DLa correlación de Pearson

Un investigador manipula el estado de ánimo proyectando una película triste y luego pide a los participantes que valoren lo tristes que se sienten antes de la tarea principal. ¿Por qué se incluye esta valoración?

1. AComo comprobación de la manipulación, para confirmar que la VI funcionó como se pretendía
2. BPara informar a los participantes de los objetivos
3. CPara contrabalancear el orden de las condiciones
4. DComo variable dependiente principal del estudio

Un investigador mide el efecto del ruido sobre la concentración. Casualmente, los participantes de la condición con ruido se evaluaron por la mañana y los de la condición silenciosa por la tarde. ¿Cuál es el problema?

1. ALa hora del día es la variable dependiente
2. BLos datos son de nivel nominal
3. CLa hora del día es una variable de confusión
4. DEl estudio tiene demasiadas condiciones