1.Fácil
Clasificar a unos corredores como primero, segundo y tercero produce ¿qué nivel de datos?
- AOrdinal
- BDe razón
- CDe intervalo
- DNominal
2.Fácil
Una hipótesis que predice una diferencia pero no dice en qué dirección se denomina:
- ANo direccional (bilateral)
- BHipótesis nula
- CDireccional (unilateral)
- DDefinición operacional
3.Fácil
Un error de tipo II se produce cuando un investigador:
- ANo rechaza una hipótesis nula que en realidad es falsa
- BRechaza una hipótesis nula que en realidad es verdadera, encontrando un efecto que no existe
- CMide una variable dependiente equivocada
- DUsa una prueba estadística equivocada
4.Media
Un intervalo de confianza del 95% para una media de 50 va de 46 a 54. ¿Cuál es la interpretación más precisa?
- AHay un 95% de probabilidad de que la media muestral sea 50
- BEl resultado no es significativo
- CEl procedimiento usado produce intervalos que contienen la media verdadera el 95% de las veces
- DEl 95% de los participantes individuales de la muestra obtuvo entre 46 y 54 en la medida
5.Media
El sesgo del experimentador se reduce de la forma más directa:
- AUsando una hipótesis unilateral
- BHaciendo que recoja los datos un investigador que no conoce la hipótesis ni las condiciones
- CUsando una muestra mayor
- DUsando solo voluntarios
6.Media
En un diseño de medidas repetidas, los efectos de orden pueden controlarse mediante:
- AMuestreo aleatorio
- BProcedimientos de simple ciego
- CSolo una muestra más grande
- DContrabalanceo
7.Difícil
En una regresión múltiple que predice las notas de un examen a partir de las horas de estudio y el sueño, R² = 0,36. ¿Qué significa esto?
- AEl 36% de los estudiantes aprobó el examen
- BLa correlación entre los predictores es 0,36
- CLos predictores explican conjuntamente el 36% de la varianza de las notas
- DLas horas de estudio causan el 36% del éxito en el examen
8.Difícil
Un estudio informa de t(28) = 2,50, p = .018 para dos grupos independientes del mismo tamaño. ¿Cuántos participantes hubo?
- A29
- B56
- C28
- D30
Soluciones
- 1. A · Ordinal
- 2. A · No direccional (bilateral)
- 3. A · No rechaza una hipótesis nula que en realidad es falsa
- 4. C · El procedimiento usado produce intervalos que contienen la media verdadera el 95% de las veces
- 5. B · Haciendo que recoja los datos un investigador que no conoce la hipótesis ni las condiciones
- 6. D · Contrabalanceo
- 7. C · Los predictores explican conjuntamente el 36% de la varianza de las notas
- 8. D · 30
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