Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Un estudio de caso es:

  1. AUna revisión estadística de muchos estudios publicados
  2. BUna investigación en profundidad de una persona, un grupo o un acontecimiento
  3. CUna encuesta a miles de personas seleccionadas al azar de la población general
  4. DUn experimento de laboratorio con dos condiciones
2.Fácil

En un experimento, la variable que el investigador modifica deliberadamente es:

  1. ALa variable independiente
  2. BUna variable de confusión
  3. CUna variable extraña
  4. DLa variable dependiente
3.Fácil

Clasificar a unos corredores como primero, segundo y tercero produce ¿qué nivel de datos?

  1. ANominal
  2. BDe razón
  3. COrdinal
  4. DDe intervalo
4.Media

Operacionalizar significa:

  1. ADar instrucciones a los participantes
  2. BRealizar la investigación en un entorno operativo real, como un hospital
  3. CDefinir las variables de forma precisa y medible
  4. DElegir una prueba estadística
5.Media

Una prueba es tan fácil que casi todos los participantes obtienen una puntuación cercana al máximo. Esto se denomina:

  1. AEfecto de orden
  2. BEfecto suelo
  3. CEfecto de práctica
  4. DEfecto techo
6.Media

Un estudio transversal compara a personas de 20, 40 y 60 años en su uso de la tecnología en un mismo momento. ¿Qué problema puede confundir la comparación por edad?

  1. ALos efectos de cohorte
  2. BLos efectos de orden
  3. CLos efectos de práctica
  4. DLos efectos suelo
7.Difícil

¿Cuál es el propósito principal de la asignación aleatoria a las condiciones en un experimento?

  1. AAumentar la tasa de respuesta
  2. BRepartir las variables de los participantes por igual para que no confundan los resultados
  3. CAsegurar que los participantes no conozcan el objetivo
  4. DHacer la muestra representativa de la población objetivo para que los resultados se generalicen
8.Difícil

Un participante toma un fármaco o una pastilla de azúcar sin saber cuál, mientras que el investigador sí lo sabe. ¿Qué diseño es y qué sesgo sigue siendo posible?

  1. AEnsayo abierto; los efectos placebo están totalmente controlados
  2. BSimple ciego; las características de la demanda son imposibles
  3. CDoble ciego; no es posible ningún sesgo
  4. DSimple ciego; sigue siendo posible el sesgo del experimentador

Soluciones

  1. 1. B · Una investigación en profundidad de una persona, un grupo o un acontecimiento
  2. 2. A · La variable independiente
  3. 3. C · Ordinal
  4. 4. C · Definir las variables de forma precisa y medible
  5. 5. D · Efecto techo
  6. 6. A · Los efectos de cohorte
  7. 7. B · Repartir las variables de los participantes por igual para que no confundan los resultados
  8. 8. D · Simple ciego; sigue siendo posible el sesgo del experimentador

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