Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

Una correlación de −0,85 indica:

1. AUna relación positiva fuerte
2. BUna relación negativa fuerte
3. CNinguna relación
4. DUna relación negativa débil

Una prueba a pequeña escala de un estudio antes de la investigación principal se denomina:

1. AMetaanálisis
2. BExperimento de campo
3. CEstudio piloto
4. DReplicación

En un diseño de pares igualados:

1. ASolo pueden participar gemelos
2. BLos participantes se emparejan según características relevantes y un miembro de cada par va a cada condición
3. CLos participantes se asignan al azar sin emparejamiento
4. DLos mismos participantes pasan por todas las condiciones

La fiabilidad por dos mitades consiste en:

1. AUsar dos observadores, cada uno en la mitad de las sesiones
2. BDividir la muestra en un grupo experimental y uno de control y comparar sus puntuaciones
3. CEvaluar dos mitades de la muestra en momentos distintos
4. DComparar las puntuaciones de dos mitades de la misma prueba para comprobar la consistencia interna

Un estudio realizado solo con estudiantes universitarios estadounidenses puede carecer de:

1. AFiabilidad entre evaluadores
2. BConsistencia interna
3. CValidez de contenido
4. DValidez poblacional

En la investigación observacional, el muestreo de eventos significa:

1. ARegistrar cada vez que se produce una conducta especificada
2. BElegir a los participantes al azar
3. CRegistrar la conducta solo a intervalos fijos de tiempo
4. DRegistrar solo los acontecimientos que relatan los participantes

Un investigador mide el efecto del ruido sobre la concentración. Casualmente, los participantes de la condición con ruido se evaluaron por la mañana y los de la condición silenciosa por la tarde. ¿Cuál es el problema?

1. ALos datos son de nivel nominal
2. BLa hora del día es una variable de confusión
3. CLa hora del día es la variable dependiente
4. DEl estudio tiene demasiadas condiciones

Un estudio halla que los estudiantes que duermen más tienen mejores notas. ¿Qué cambio de diseño permitiría mejor una conclusión causal?

1. AEncuestar a más estudiantes
2. BAsignar aleatoriamente a los estudiantes a distintos horarios de sueño
3. CMedir las notas con más precisión
4. DPedir a los estudiantes que informen de su sueño dos veces y promediar ambos informes