Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

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1.Fácil

En psicología, el nivel de significación convencional para decidir si un resultado es estadísticamente significativo es:

  1. Ap < 0,05
  2. Bp > 0,95
  3. Cp < 0,20
  4. Dp < 0,50
2.Fácil

Una prueba a pequeña escala de un estudio antes de la investigación principal se denomina:

  1. AEstudio piloto
  2. BReplicación
  3. CExperimento de campo
  4. DMetaanálisis
3.Fácil

Un investigador publica un anuncio pidiendo personas que participen en un estudio. ¿Qué método de muestreo es este?

  1. AMuestreo de oportunidad
  2. BMuestreo de voluntarios (autoselección)
  3. CMuestreo estratificado
  4. DMuestreo sistemático
4.Media

¿Por qué se operacionalizan las categorías de conducta de una observación antes de recoger los datos?

  1. APara que la observación se convierta en un experimento
  2. BPara que los participantes sepan exactamente qué se registra
  3. CPara poder cambiar la hipótesis después de ver los datos
  4. DPara que los observadores registren las mismas conductas de forma consistente, lo que mejora la fiabilidad
5.Media

Una prueba es tan fácil que casi todos los participantes obtienen una puntuación cercana al máximo. Esto se denomina:

  1. AEfecto de orden
  2. BEfecto suelo
  3. CEfecto techo
  4. DEfecto de práctica
6.Media

Las características de la demanda son:

  1. ALos requisitos estadísticos de una prueba
  2. BSeñales que hacen que los participantes adivinen el objetivo y cambien su conducta
  3. CLas características de la muestra
  4. DLas exigencias formales de un comité de ética antes de que pueda empezar un estudio
7.Difícil

En una regresión múltiple que predice las notas de un examen a partir de las horas de estudio y el sueño, R² = 0,36. ¿Qué significa esto?

  1. ALa correlación entre los predictores es 0,36
  2. BLos predictores explican conjuntamente el 36% de la varianza de las notas
  3. CEl 36% de los estudiantes aprobó el examen
  4. DLas horas de estudio causan el 36% del éxito en el examen
8.Difícil

Un investigador mide el efecto del ruido sobre la concentración. Casualmente, los participantes de la condición con ruido se evaluaron por la mañana y los de la condición silenciosa por la tarde. ¿Cuál es el problema?

  1. ALa hora del día es una variable de confusión
  2. BEl estudio tiene demasiadas condiciones
  3. CLa hora del día es la variable dependiente
  4. DLos datos son de nivel nominal

Soluciones

  1. 1. A · p < 0,05
  2. 2. A · Estudio piloto
  3. 3. B · Muestreo de voluntarios (autoselección)
  4. 4. D · Para que los observadores registren las mismas conductas de forma consistente, lo que mejora la fiabilidad
  5. 5. C · Efecto techo
  6. 6. B · Señales que hacen que los participantes adivinen el objetivo y cambien su conducta
  7. 7. B · Los predictores explican conjuntamente el 36% de la varianza de las notas
  8. 8. A · La hora del día es una variable de confusión

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