1.Fácil
Una variable distinta de la VI que cambia sistemáticamente con ella y podría explicar el resultado se denomina:
- AVariable de confusión
- BVariable dependiente
- CVariable de control
- DCaracterística de la demanda
2.Fácil
Un estudio de caso es:
- AUna encuesta a miles de personas seleccionadas al azar de la población general
- BUn experimento de laboratorio con dos condiciones
- CUna investigación en profundidad de una persona, un grupo o un acontecimiento
- DUna revisión estadística de muchos estudios publicados
3.Fácil
En una observación naturalista, el investigador:
- AAsigna aleatoriamente a los participantes a las condiciones
- BObserva la conducta en su entorno habitual sin manipular variables
- CControla el entorno en un laboratorio
- DPide a los participantes que rellenen un cuestionario sobre su conducta cotidiana
4.Media
En la investigación observacional, el muestreo de eventos significa:
- ARegistrar la conducta solo a intervalos fijos de tiempo
- BRegistrar cada vez que se produce una conducta especificada
- CElegir a los participantes al azar
- DRegistrar solo los acontecimientos que relatan los participantes
5.Media
¿Por qué se operacionalizan las categorías de conducta de una observación antes de recoger los datos?
- APara poder cambiar la hipótesis después de ver los datos
- BPara que la observación se convierta en un experimento
- CPara que los participantes sepan exactamente qué se registra
- DPara que los observadores registren las mismas conductas de forma consistente, lo que mejora la fiabilidad
6.Media
¿Qué estadístico es adecuado para la relación entre dos conjuntos de rangos, como las clasificaciones de cuadros hechas por unos jueces?
- ALa rho de Spearman
- BLa prueba t para muestras independientes
- CEl chi cuadrado
- DLa r de Pearson
7.Difícil
Un estudio muestra que un cuestionario correlaciona fuertemente con una prueba establecida del mismo constructo. Esto respalda:
- ALa validez ecológica
- BLa fiabilidad test-retest
- CLa validez concurrente
- DLa validez aparente
8.Difícil
En la investigación cualitativa, la reflexividad significa que el investigador:
- AUsa una muestra aleatoria para eliminar el sesgo
- BConvierte los temas en datos numéricos
- CReflexiona sobre cómo su propia trayectoria y sus supuestos pueden influir en el análisis
- DRepite el estudio para comprobar la fiabilidad
Soluciones
- 1. A · Variable de confusión
- 2. C · Una investigación en profundidad de una persona, un grupo o un acontecimiento
- 3. B · Observa la conducta en su entorno habitual sin manipular variables
- 4. B · Registrar cada vez que se produce una conducta especificada
- 5. D · Para que los observadores registren las mismas conductas de forma consistente, lo que mejora la fiabilidad
- 6. A · La rho de Spearman
- 7. C · La validez concurrente
- 8. C · Reflexiona sobre cómo su propia trayectoria y sus supuestos pueden influir en el análisis
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