Test d’entraînement CNA (examen de connaissances d’aide-soignant) : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 4 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Méthode

  1. Vérifiez si le résident est en danger immédiat (ne respire pas, s’étouffe, chute, douleur thoracique, signes d’AVC) ; si oui, assurez sa sécurité et appelez tout de suite l’infirmier.
  2. Demandez-vous si le soin relève des compétences et de la formation de l’aide-soignant ; sinon, refusez poliment et prévenez l’infirmier.
  3. Respectez les droits du résident : intimité, choix, refus de soins, dignité et protection contre la maltraitance et les contentions inutiles.
  4. Appliquez les règles de base : hygiène des mains, mécanique corporelle, lit en position basse et sonnette à portée de main, côté faible en premier pour l’habillage.
  5. Observez et signalez : comparez avec l’état habituel du résident et signalez rapidement et objectivement les changements.

Calculs infirmiers et conversions d’unités

Paliers métriques
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Poids et longueur
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Mesures ménagères
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Température
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Horloge de 24 heures
Heures PM de 1 à 11 : ajoutez 12 ; 12 AM = 00:xx ; 12 PM = 12:xx
Débit de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Facteurs de laboratoire
glucose 1 mmol/L = 18 mg/dL ; créatinine 1 mg/dL = 88,4 µmol/L ; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Méthode

  1. Écrivez la quantité donnée avec son unité et l’unité souhaitée.
  2. Choisissez l’équivalence : 1000 entre kg, g, mg et mcg ou L et mL ; 1 kg = 2,2 lb ; 1 c. à café = 5 mL, 1 c. à soupe = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tasse = 240 mL.
  3. Écrivez-la sous forme de fraction de sorte que l’unité indésirable se simplifie ; pour un débit, utilisez une fraction par unité qui change.
  4. Vérifiez le sens : une unité plus petite donne un nombre plus grand.
  5. N’arrondissez que le résultat final, à la précision indiquée par la question.

2Exercices

1.Connaissances d’aide-soignant (CNA)Moyen

Quelle est une bonne habitude de gestion du temps pour un aide-soignant ?

  1. ALaisser toute la documentation jusqu'à la fin de la semaine
  2. BAttendre que l'infirmier lui indique chaque tâche une par une pendant le service
  3. CFaire d'abord les tâches les plus faciles, quelle que soit leur importance
  4. DPlanifier les tâches du service par ordre de priorité dès le début du service
2.Connaissances d’aide-soignant (CNA)Difficile

Pendant le déjeuner, une résidente porte soudain les mains à sa gorge, ne peut plus parler et ne tousse pas. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. AL'allonger dans son lit pour qu'elle se repose
  2. BAttendre pour voir si elle se met à tousser
  3. CLui taper dans le dos en lui donnant des gorgées d'eau
  4. DAppeler à l'aide et faire des compressions abdominales
3.Calculs infirmiers et conversions d’unitésMoyen
4 ft 0 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cmh = ? cm

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un patient mesure 4 pi 0 po. Avec 1 pi = 12 po et 1 po = 2,54 cm, trouvez la taille h en centimètres, au centimètre entier le plus proche.

4 ft 0 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
4.Calculs infirmiers et conversions d’unitésDifficile
1½ tsp · 4/jour · 7 d? × 150 mL1 tsp = 5 mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une ordonnance indique 1½ tsp d’une suspension buvable quatre fois par jour pendant 7 jours. La suspension est conditionnée en flacons de 150 mL. Avec 1 tsp = 5 mL, combien de flacons entiers N faut-il fournir pour que la cure soit complète ?

1½ tspquatre fois par jour7 jours150 mL1 tsp = 5 mL
N =

3Solutions

1.Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Réponse: D · Planifier les tâches du service par ordre de priorité dès le début du service

Pourquoi c'est la réponse

Passer en revue les attributions et planifier les tâches par ordre de priorité, tout en restant flexible face aux urgences, aide les aides-soignants à donner des soins sûrs et dans les délais. La documentation est faite rapidement après les soins.

Réponse

D · Planifier les tâches du service par ordre de priorité dès le début du service
2.Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Réponse: D · Appeler à l'aide et faire des compressions abdominales

Pourquoi c'est la réponse

Les mains à la gorge et l'incapacité de parler ou de tousser signalent une obstruction grave des voies respiratoires. Demandez « Vous étouffez-vous ? », appelez à l'aide et faites des compressions abdominales (dans de nombreuses formations, on enseigne aussi les claques dans le dos) jusqu'à ce que l'objet sorte ou qu'elle ne réponde plus. L'eau pourrait aggraver la situation.

Réponse

D · Appeler à l'aide et faire des compressions abdominales
3.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: h = 122 cm

Mesures ménagères et poids : les examens infirmiers utilisent des équivalents arrondis : 1 cuillère à café = 5 mL, 1 cuillère à soupe = 15 mL = 3 cuillères à café, 1 once liquide (fl oz) = 30 mL = 2 cuillères à soupe, et 1 tasse = 8 fl oz = 240 mL. Pour le poids, 1 kg = 2,2 lb et 1 lb = 16 oz ; pour la longueur, 1 pouce = 2,54 cm. Posez la conversion de sorte que l’unité dont vous ne voulez pas se simplifie.

Taille en pouces

4·12 + 0 = 48 in

Pouces en centimètres

h = 48·2,54 = 121,9 ≈ 122 cm

Réponse

h = 122 cm
4.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: N = 2

Analyse dimensionnelle : écrivez la quantité donnée, puis multipliez par des facteurs de conversion écrits sous forme de fractions (par exemple 60 min/1 h ou 1 mg/1000 mcg) de sorte que chaque unité indésirable apparaisse une fois au numérateur et une fois au dénominateur et se simplifie. Quand il ne reste que l’unité recherchée, calculez. Utilisez les équivalences données par la question et n’arrondissez que le résultat final.

Volume total

7,5 mL × 4 × 7 = 210 mL

Flacons

210/150 = 1,4 → N = 2

Réponse

N = 2

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