Test d’entraînement CNA (examen de connaissances d’aide-soignant) : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 4 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Méthode

  1. Vérifiez si le résident est en danger immédiat (ne respire pas, s’étouffe, chute, douleur thoracique, signes d’AVC) ; si oui, assurez sa sécurité et appelez tout de suite l’infirmier.
  2. Demandez-vous si le soin relève des compétences et de la formation de l’aide-soignant ; sinon, refusez poliment et prévenez l’infirmier.
  3. Respectez les droits du résident : intimité, choix, refus de soins, dignité et protection contre la maltraitance et les contentions inutiles.
  4. Appliquez les règles de base : hygiène des mains, mécanique corporelle, lit en position basse et sonnette à portée de main, côté faible en premier pour l’habillage.
  5. Observez et signalez : comparez avec l’état habituel du résident et signalez rapidement et objectivement les changements.

Calculs infirmiers et conversions d’unités

Paliers métriques
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Poids et longueur
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Mesures ménagères
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Température
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Horloge de 24 heures
Heures PM de 1 à 11 : ajoutez 12 ; 12 AM = 00:xx ; 12 PM = 12:xx
Débit de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Facteurs de laboratoire
glucose 1 mmol/L = 18 mg/dL ; créatinine 1 mg/dL = 88,4 µmol/L ; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Méthode

  1. Écrivez la quantité donnée avec son unité et l’unité souhaitée.
  2. Choisissez l’équivalence : 1000 entre kg, g, mg et mcg ou L et mL ; 1 kg = 2,2 lb ; 1 c. à café = 5 mL, 1 c. à soupe = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tasse = 240 mL.
  3. Écrivez-la sous forme de fraction de sorte que l’unité indésirable se simplifie ; pour un débit, utilisez une fraction par unité qui change.
  4. Vérifiez le sens : une unité plus petite donne un nombre plus grand.
  5. N’arrondissez que le résultat final, à la précision indiquée par la question.

2Exercices

1.Connaissances d’aide-soignant (CNA)Moyen

Comment mesure-t-on la taille d'un résident qui ne peut pas se tenir debout ?

  1. AEn demandant à la famille du résident quelle est sa taille
  2. BEn mesurant le résident assis dans un fauteuil roulant
  3. CAvec un mètre ruban, le résident étant allongé à plat dans son lit
  4. DEn l'estimant d'après sa pointure de chaussures
2.Connaissances d’aide-soignant (CNA)Difficile

Un résident atteint d'arthrose met du temps à boutonner sa chemise mais veut le faire lui-même. L'aide-soignant est en retard. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ABoutonner la chemise à sa place pour gagner du temps
  2. BLe laisser seul et revenir après le déjeuner
  3. CLui laisser du temps et l'encourager à finir tout seul
  4. DLui dire de porter désormais une chemise sans boutons
3.Calculs infirmiers et conversions d’unitésMoyen
12345678910111203:05?2:05 AM5:05 AM3:05 AM3:05 PM

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une dose est notée à 03:05 (horloge de 24 heures). Quelle mention correspond à la même heure sur l’horloge de 12 heures ? Cliquez dessus.

03:05
  1. 12:05 AM
  2. 25:05 AM
  3. 33:05 AM
  4. 43:05 PM
4.Calculs infirmiers et conversions d’unitésDifficile
3 mg/h? mcg/min1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion délivre 3 mg/h. Exprimez ce débit de dose D en mcg/min. Arrondissez à une décimale.

3 mg/h1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min
D = mcg/min

3Solutions

1.Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Réponse: C · Avec un mètre ruban, le résident étant allongé à plat dans son lit

Pourquoi c'est la réponse

Pour un résident alité, le lit est mis à plat, le résident est allongé bien droit sur le dos, et la distance entre le sommet de la tête et le talon est mesurée avec un mètre ruban.

Réponse

C · Avec un mètre ruban, le résident étant allongé à plat dans son lit
2.Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Réponse: C · Lui laisser du temps et l'encourager à finir tout seul

Pourquoi c'est la réponse

Encourager les résidents à faire eux-mêmes tout ce qu'ils peuvent préserve leur force, leur dignité et leur autonomie. Faire les choses à leur place parce que c'est plus rapide peut entraîner une perte de capacités et d'estime de soi.

Réponse

C · Lui laisser du temps et l'encourager à finir tout seul
3.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: 3:05 AM

Horloge de 24 heures : à partir de 1 PM, ajoutez 12 à l’heure (3:45 PM = 15:45). De minuit à 12:59 AM correspond à 00:00–00:59, et 12:00–12:59 PM reste 12:00–12:59. Dans l’autre sens, soustrayez 12 des heures 13 à 23 et ajoutez PM ; l’heure 00 devient 12 AM. Comptez le temps à travers minuit en deux parties : jusqu’à 24:00 (00:00), puis à partir de 00:00.

Convertir l’heure

03 → 3 AM

Réponse

3:05 AM

Réponse

3:05 AM
4.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: D = 50 mcg/min

Analyse dimensionnelle : écrivez la quantité donnée, puis multipliez par des facteurs de conversion écrits sous forme de fractions (par exemple 60 min/1 h ou 1 mg/1000 mcg) de sorte que chaque unité indésirable apparaisse une fois au numérateur et une fois au dénominateur et se simplifie. Quand il ne reste que l’unité recherchée, calculez. Utilisez les équivalences données par la question et n’arrondissez que le résultat final.

Poser la chaîne de conversion

D = 3 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)

Calculez

D = 3000/60 = 50 mcg/min

Réponse

D = 50 mcg/min

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