Test d’entraînement CNA (examen de connaissances d’aide-soignant) : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 4 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Méthode

  1. Vérifiez si le résident est en danger immédiat (ne respire pas, s’étouffe, chute, douleur thoracique, signes d’AVC) ; si oui, assurez sa sécurité et appelez tout de suite l’infirmier.
  2. Demandez-vous si le soin relève des compétences et de la formation de l’aide-soignant ; sinon, refusez poliment et prévenez l’infirmier.
  3. Respectez les droits du résident : intimité, choix, refus de soins, dignité et protection contre la maltraitance et les contentions inutiles.
  4. Appliquez les règles de base : hygiène des mains, mécanique corporelle, lit en position basse et sonnette à portée de main, côté faible en premier pour l’habillage.
  5. Observez et signalez : comparez avec l’état habituel du résident et signalez rapidement et objectivement les changements.

Calculs infirmiers et conversions d’unités

Paliers métriques
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Poids et longueur
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Mesures ménagères
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Température
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Horloge de 24 heures
Heures PM de 1 à 11 : ajoutez 12 ; 12 AM = 00:xx ; 12 PM = 12:xx
Débit de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Facteurs de laboratoire
glucose 1 mmol/L = 18 mg/dL ; créatinine 1 mg/dL = 88,4 µmol/L ; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Méthode

  1. Écrivez la quantité donnée avec son unité et l’unité souhaitée.
  2. Choisissez l’équivalence : 1000 entre kg, g, mg et mcg ou L et mL ; 1 kg = 2,2 lb ; 1 c. à café = 5 mL, 1 c. à soupe = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tasse = 240 mL.
  3. Écrivez-la sous forme de fraction de sorte que l’unité indésirable se simplifie ; pour un débit, utilisez une fraction par unité qui change.
  4. Vérifiez le sens : une unité plus petite donne un nombre plus grand.
  5. N’arrondissez que le résultat final, à la précision indiquée par la question.

2Exercices

1.Connaissances d’aide-soignant (CNA)Moyen

Lors de la mesure de la tension artérielle au bras, où place-t-on le stéthoscope ?

  1. ASur l'artère radiale, du côté du pouce au poignet
  2. BSur l'artère brachiale, au pli du coude
  3. CSur l'artère carotide, dans le cou
  4. DSur le cœur, sur la poitrine
2.Connaissances d’aide-soignant (CNA)Difficile

La fréquence respiratoire d'un résident est de 10 par minute, avec une respiration superficielle, et il est très difficile à réveiller. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. AL'asseoir dans un fauteuil et lui donner un verre d'eau
  2. BNoter la fréquence respiratoire et passer à la chambre suivante
  3. CAppeler l'infirmier immédiatement et rester auprès du résident
  4. DLe laisser dormir et revérifier à la fin du service
3.Calculs infirmiers et conversions d’unitésMoyen
12345678910111201:05?3:05 AM1:05 AM1:05 PM12:05 AM

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une dose est notée à 01:05 (horloge de 24 heures). Quelle mention correspond à la même heure sur l’horloge de 12 heures ? Cliquez dessus.

01:05
  1. 13:05 AM
  2. 21:05 AM
  3. 31:05 PM
  4. 412:05 AM
4.Calculs infirmiers et conversions d’unitésDifficile
8 mg/h? mcg/min1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion délivre 8 mg/h. Exprimez ce débit de dose D en mcg/min. Arrondissez à une décimale.

8 mg/h1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min
D = mcg/min

3Solutions

1.Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Réponse: B · Sur l'artère brachiale, au pli du coude

Pourquoi c'est la réponse

L'artère brachiale se palpe à la face interne du coude. Le stéthoscope est placé dessus, juste sous le brassard, pour entendre les bruits de la tension artérielle.

Réponse

B · Sur l'artère brachiale, au pli du coude
2.Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Réponse: C · Appeler l'infirmier immédiatement et rester auprès du résident

Pourquoi c'est la réponse

Une respiration lente et superficielle avec une difficulté à se réveiller peut indiquer un problème grave, comme une réaction à un médicament ou un manque d'oxygène. L'aide-soignant va chercher l'infirmier tout de suite et reste auprès du résident. Donner à boire à un résident somnolent pourrait provoquer une fausse route.

Réponse

C · Appeler l'infirmier immédiatement et rester auprès du résident
3.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: 1:05 AM

Horloge de 24 heures : à partir de 1 PM, ajoutez 12 à l’heure (3:45 PM = 15:45). De minuit à 12:59 AM correspond à 00:00–00:59, et 12:00–12:59 PM reste 12:00–12:59. Dans l’autre sens, soustrayez 12 des heures 13 à 23 et ajoutez PM ; l’heure 00 devient 12 AM. Comptez le temps à travers minuit en deux parties : jusqu’à 24:00 (00:00), puis à partir de 00:00.

Convertir l’heure

01 → 1 AM

Réponse

1:05 AM

Réponse

1:05 AM
4.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: D = 133,3 mcg/min

Analyse dimensionnelle : écrivez la quantité donnée, puis multipliez par des facteurs de conversion écrits sous forme de fractions (par exemple 60 min/1 h ou 1 mg/1000 mcg) de sorte que chaque unité indésirable apparaisse une fois au numérateur et une fois au dénominateur et se simplifie. Quand il ne reste que l’unité recherchée, calculez. Utilisez les équivalences données par la question et n’arrondissez que le résultat final.

Poser la chaîne de conversion

D = 8 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)

Calculez

D = 8000/60 = 133,3 mcg/min

Réponse

D = 133,3 mcg/min

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