Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.
La cécité d'inattention est illustrée par l'étude où les participants n'ont pas remarqué :
Dans les expériences de Sperling, les participants voyaient brièvement une grille de 3 × 4 lettres. Lorsqu'un son indiquait juste après quelle ligne rapporter, ils pouvaient rapporter la plupart des lettres de cette ligne. Qu'est-ce que cela a montré ?
Une fille prête une grande attention aux informations sur les « jouets de filles » et oublie vite les détails sur les « jouets de garçons ». Quelle théorie l'explique le mieux ?
Dans la théorie de Vygotski, le langage privé des jeunes enfants est considéré comme :
Selon le modèle de probabilité d'élaboration, quelle voie de persuasion produit un changement d'attitude plus durable ?
Milgram a déplacé son étude de l'université Yale vers un immeuble de bureaux délabré. Qu'est-il advenu de l'obéissance ?
Quel mécanisme de défense se manifeste lorsqu'une personne éprouvant une forte hostilité envers un collègue se montre exagérément aimable avec lui ?
Une patiente âgée devient confuse en deux jours après le début d'un nouveau médicament, avec une attention qui varie au cours de la journée. Sa fille dit que sa mémoire était normale la semaine précédente. Quelle est l'interprétation la plus appropriée ?
Réponse: B · Une personne déguisée en gorille traversant un match de basket
Simons et Chabris (1999) ont constaté que beaucoup de personnes comptant les passes ne remarquaient pas un gorille traversant la scène : les objets non attendus peuvent passer inaperçus.
Réponse: B · La plus grande partie de l'affichage est brièvement conservée mais s'efface avant de pouvoir être entièrement rapportée
Le rapport global donnait environ quatre lettres, mais le rapport partiel montrait que la plus grande partie de toute ligne indiquée était disponible : presque toute la grille était donc brièvement conservée. L'avantage disparaissait lorsque le son était retardé d'environ une seconde.
Réponse: A · La théorie du schéma de genre
La théorie du schéma de genre propose que les enfants forment des catégories de genre, et qu'ils prêtent attention aux informations qui correspondent au schéma de leur propre genre et les retiennent.
Réponse: A · Un outil pour guider leur propre pensée, qui devient ensuite langage intérieur
Vygotski voyait le langage privé comme autorégulateur ; il devient progressivement un langage intérieur silencieux. Piaget le considérait au contraire comme égocentrique.
Réponse: D · La voie centrale, fondée sur une réflexion attentive sur les arguments
Petty et Cacioppo ont montré que les attitudes formées par un traitement réfléchi d'arguments solides sont plus stables et prédisent mieux le comportement.
Réponse: C · Elle a quelque peu baissé, mais est restée importante
L'obéissance a baissé (à un peu moins de la moitié) sans le prestige de Yale, mais beaucoup ont encore obéi, ce qui suggère que l'autorité de l'expérimentateur comptait davantage que l'institution.
Réponse: A · La formation réactionnelle
La formation réactionnelle transforme une pulsion inacceptable en son contraire, souvent sous une forme exagérée.
Réponse: C · Un delirium, qui impose de rechercher une cause physique ou médicamenteuse
Un début aigu avec une attention fluctuante évoque un delirium, urgence médicale dont les causes sont par exemple les médicaments, une infection ou une déshydratation. La démence s'installe progressivement sur des mois ou des années.
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