Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.
On vérifie plus vite « Un rouge-gorge est un oiseau » que « Un manchot est un oiseau ». Ce résultat soutient :
Chase et Simon ont présenté brièvement des positions d'échecs à des experts et à des novices. Les experts rappelaient bien mieux les positions de vraies parties, mais pas les positions aléatoires. Cela suggère que l'expertise repose sur :
Fantz montrait à des nourrissons des paires de motifs et mesurait combien de temps ils regardaient chacun. Beaucoup de jeunes nourrissons regardaient le plus longtemps :
Les études transversales suggéraient un fort déclin de l'intelligence après le milieu de la vie, mais les données longitudinales de Schaie montraient des déclins plus faibles. Une raison principale de cet écart est :
Un ami suggère de frapper un sac de frappe pour « évacuer sa colère ». Que suggèrent les recherches de Bushman et d'autres ?
La méta-analyse de Bond et Smith sur les études de type Asch a montré que le conformisme était :
L'entretien motivationnel est surtout utilisé pour aider les clients qui :
Un chercheur constate que les enfants adoptés dont la mère biologique avait une schizophrénie la développent plus souvent que ceux dont la mère biologique n'en avait pas, bien qu'élevés par des familles non atteintes. Que permet de séparer ce plan d'étude ?
Réponse: C · La théorie du prototype et l'appartenance graduelle aux catégories
L'effet de typicalité montre que l'appartenance à une catégorie est graduelle. Les éléments proches du prototype sont classés plus vite, ce que la conception classique par définition ne peut expliquer.
Réponse: C · Des unités (chunks) de configurations signifiantes stockées en mémoire à long terme
Les experts reconnaissent des configurations familières sous forme d'unités, ce qui leur permet d'encoder plus de pièces à la fois. Leur capacité de mémoire générale n'est pas plus grande.
Réponse: A · Des motifs ressemblant à un visage
Les recherches de Fantz suggèrent que même de très jeunes nourrissons préfèrent les stimuli complexes ressemblant à des visages, ce qui appuie l'idée d'un biais précoce envers l'information sociale.
Réponse: C · Les effets de cohorte, comme les différences d'instruction entre générations
Les cohortes plus âgées avaient souvent été moins scolarisées, si bien que les comparaisons transversales exagèrent le déclin lié à l'âge. Les données longitudinales séparent le vieillissement de la génération, mais souffrent de l'attrition.
Réponse: D · Ce défoulement tend à augmenter l'agression ultérieure
Les études montrent qu'évacuer sa colère par une activité agressive tend à entretenir la colère et à augmenter l'agression ultérieure, contrairement à l'idée de catharsis.
Réponse: B · Plus élevé dans les cultures collectivistes que dans les cultures individualistes
Le conformisme était plus élevé dans les pays collectivistes et avait diminué au fil du temps aux États-Unis, ce qui suggère qu'il est façonné par les valeurs culturelles.
Réponse: B · Sont ambivalents à l'idée de changer un comportement comme la consommation d'alcool
L'entretien motivationnel (Miller et Rollnick) est un style collaboratif qui résout l'ambivalence et renforce la propre motivation du client au changement ; il est très utilisé en addictologie.
Réponse: B · Les influences génétiques des effets de l'environnement d'éducation
Les études d'adoption, comme celle de Heston et les études danoises, séparent le risque génétique de l'environnement familial, car l'enfant est élevé loin du parent biologique.
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