Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.
Répéter à voix haute « le, le, le » en apprenant une liste de mots nuit au rappel parce que cela :
Chase et Simon ont présenté brièvement des positions d'échecs à des experts et à des novices. Les experts rappelaient bien mieux les positions de vraies parties, mais pas les positions aléatoires. Cela suggère que l'expertise repose sur :
Kagan a décrit certains jeunes enfants constamment timides, prudents et silencieux face aux personnes et situations inconnues. Ce tempérament s'appelle :
Un plan longitudinal est préférable à un plan transversal quand le chercheur veut :
Dans les années 1930, LaPiere a traversé les États-Unis avec un couple chinois. Presque tous les hôtels et restaurants les ont servis, mais la plupart ont ensuite répondu par courrier qu'ils ne serviraient pas de clients chinois. Cela montre :
La méta-analyse de Fischer et de ses collègues sur l'effet du spectateur a montré qu'il était plus faible lorsque :
Lequel de ces éléments est un symptôme positif de la schizophrénie ?
Le modèle « scientifique-praticien » (modèle de Boulder) en psychologie clinique signifie que les cliniciens doivent :
Réponse: C · Bloque la répétition dans la boucle phonologique
La suppression articulatoire occupe la « voix intérieure » utilisée pour répéter les éléments verbaux, si bien que les mots ne peuvent pas être rafraîchis dans la boucle phonologique.
Réponse: B · Des unités (chunks) de configurations signifiantes stockées en mémoire à long terme
Les experts reconnaissent des configurations familières sous forme d'unités, ce qui leur permet d'encoder plus de pièces à la fois. Leur capacité de mémoire générale n'est pas plus grande.
Réponse: B · L'inhibition comportementale
Les enfants à inhibition comportementale réagissent à la nouveauté par la méfiance et le retrait. Ce trait présente une stabilité modérée et a une base biologique.
Réponse: D · Suivre l'évolution des mêmes individus dans le temps
Les études longitudinales suivent les mêmes personnes et révèlent le changement individuel, mais elles sont longues et subissent l'attrition. Les études transversales comparent différentes cohortes à un moment donné.
Réponse: D · Un écart entre les attitudes déclarées et le comportement
L'étude de LaPiere est un exemple classique des liens faibles entre attitudes générales et comportements précis, même si les auteurs des lettres n'étaient pas toujours les employés qui les avaient servis.
Réponse: B · L'urgence était clairement dangereuse
Dans les urgences dangereuses, le besoin est évident et les témoins peuvent aussi s'apporter un soutien physique ; la baisse de l'aide due à la présence d'autrui est donc plus faible.
Réponse: C · Les idées délirantes
Les symptômes positifs sont des ajouts (hallucinations, délires, discours désorganisé). Les symptômes négatifs sont des pertes (émoussement affectif, aboulie, alogie).
Réponse: D · S'appuyer sur les données de la recherche pour guider leur pratique et évaluer leurs propres interventions
Le modèle de Boulder forme les psychologues cliniciens à intégrer recherche scientifique et pratique clinique, fondement de la pratique fondée sur les preuves.
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