Introduction à la psychologie : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

Nouveaux exercicesRetour au cours

Dans la fenêtre d’impression, choisissez « Enregistrer au format PDF » pour garder une copie sur votre appareil.

1Exercices

1.Psychologie cognitiveMoyen

Baddeley a ajouté le buffer épisodique au modèle de la mémoire de travail pour expliquer comment la mémoire de travail :

  1. ADirige l'attention et alterne entre les tâches
  2. BLie des informations de différentes sources et de la mémoire à long terme
  3. CRépète silencieusement les sons de la parole avec une voix intérieure
  4. DStocke l'information visuelle pendant une fraction de seconde
2.Psychologie cognitiveDifficile

Glanzer et Cunitz faisaient compter les participants pendant 30 secondes entre l'écoute d'une liste et son rappel. Quel résultat ont-ils obtenu ?

  1. ALe rappel devenait identique à toutes les positions sauf au milieu
  2. BLes deux effets devenaient plus importants
  3. CL'effet de récence disparaissait, mais l'effet de primauté subsistait
  4. DL'effet de primauté disparaissait, mais l'effet de récence subsistait
3.Psychologie du développementMoyen

Quel type d'attachement montre un bébé très angoissé à la séparation qui, aux retrouvailles, recherche le contact et le repousse à la fois ?

  1. AInsécure-évitant
  2. BSécure
  3. CInsécure-résistant (ambivalent)
  4. DUniquement désorganisé
4.Psychologie du développementDifficile

Dans une étude d'adoption, le QI des enfants adoptés est plus corrélé à celui de leurs parents biologiques qu'à celui de leurs parents adoptifs. Cela suggère :

  1. AQue le QI est fixé dès la naissance
  2. BQue l'environnement familial n'a aucun effet sur le QI
  3. CQue les parents adoptifs donnent de mauvais soins
  4. DUne influence génétique sur les différences individuelles de QI
5.Psychologie socialeMoyen

Berkowitz et LePage ont constaté que des participants mis en colère administraient plus de chocs électriques lorsqu'un pistolet était posé à proximité que lorsqu'il s'agissait d'une raquette de badminton. Cela s'appelle :

  1. ALe déplacement
  2. BLa catharsis
  3. CLa facilitation sociale
  4. DL'effet des armes
6.Psychologie socialeDifficile

Un couple âgé partage une profonde intimité et un engagement ferme, mais il lui reste peu de passion. Dans la théorie de Sternberg, il s'agit :

  1. AD'amour romantique
  2. BD'amour vide
  3. CD'amour compagnon
  4. DD'amour accompli
7.Psychologie cliniqueMoyen

Une femme a une humeur dépressive la plus grande partie de la journée, presque tous les jours, depuis trois ans, sans que ce soit assez sévère pour une dépression caractérisée. Quel diagnostic du DSM-5 convient le mieux ?

  1. ALe trouble bipolaire de type II
  2. BLe trouble dépressif persistant (dysthymie)
  3. CLe trouble de l'adaptation avec humeur dépressive
  4. DLe trouble cyclothymique
8.Psychologie cliniqueDifficile

Dans le modèle cognitif de l'anxiété sociale de Clark et Wells, quel facteur maintient l'anxiété ?

  1. ALe renforcement positif d'être félicité en public, qui récompense le comportement anxieux
  2. BL'attention centrée sur soi et les comportements de sécurité qui empêchent d'infirmer les craintes
  3. CDes pulsions sexuelles refoulées depuis l'enfance
  4. DDe faibles taux de dopamine dans le lobe frontal

2Solutions

1.Psychologie cognitive

Réponse: B · Lie des informations de différentes sources et de la mémoire à long terme

Pourquoi c'est la réponse

Le buffer épisodique (ajouté en 2000) est un registre à capacité limitée qui lie les informations des sous-systèmes et de la mémoire à long terme en épisodes intégrés.

Réponse

B · Lie des informations de différentes sources et de la mémoire à long terme
2.Psychologie cognitive

Réponse: C · L'effet de récence disparaissait, mais l'effet de primauté subsistait

Pourquoi c'est la réponse

Le délai chassait les derniers éléments de la mémoire à court terme, supprimant la récence. Les premiers éléments avaient déjà été répétés et transférés en mémoire à long terme : la primauté n'était donc pas affectée.

Réponse

C · L'effet de récence disparaissait, mais l'effet de primauté subsistait
3.Psychologie du développement

Réponse: C · Insécure-résistant (ambivalent)

Pourquoi c'est la réponse

Les bébés insécures-résistants sont très bouleversés au départ du parent et ambivalents au retour : ils cherchent le contact mais le repoussent aussi.

Réponse

C · Insécure-résistant (ambivalent)
4.Psychologie du développement

Réponse: D · Une influence génétique sur les différences individuelles de QI

Pourquoi c'est la réponse

Une plus grande ressemblance avec les parents biologiques indique une influence génétique, même si l'environnement prénatal et le placement sélectif peuvent compliquer l'interprétation.

Réponse

D · Une influence génétique sur les différences individuelles de QI
5.Psychologie sociale

Réponse: D · L'effet des armes

Pourquoi c'est la réponse

L'effet des armes suggère que des indices associés à l'agression peuvent accroître le comportement agressif chez des personnes déjà en colère.

Réponse

D · L'effet des armes
6.Psychologie sociale

Réponse: C · D'amour compagnon

Pourquoi c'est la réponse

L'amour compagnon associe intimité et engagement. L'amour accompli réunit les trois composantes, l'amour romantique associe intimité et passion, et l'amour vide se réduit à l'engagement.

Réponse

C · D'amour compagnon
7.Psychologie clinique

Réponse: B · Le trouble dépressif persistant (dysthymie)

Pourquoi c'est la réponse

Le trouble dépressif persistant exige une humeur dépressive pendant au moins deux ans chez l'adulte, avec des symptômes supplémentaires comme un appétit diminué, une faible énergie ou un sentiment de désespoir.

Réponse

B · Le trouble dépressif persistant (dysthymie)
8.Psychologie clinique

Réponse: B · L'attention centrée sur soi et les comportements de sécurité qui empêchent d'infirmer les craintes

Pourquoi c'est la réponse

Les personnes socialement anxieuses se concentrent sur une image interne et négative d'elles-mêmes et utilisent des comportements de sécurité. Ces comportements les font paraître étranges et les empêchent d'apprendre que les issues redoutées se produisent rarement.

Réponse

B · L'attention centrée sur soi et les comportements de sécurité qui empêchent d'infirmer les craintes

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology