Introduction à la psychologie : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Exercices

1.Psychologie cognitiveMoyen

L'heuristique de disponibilité signifie que l'on juge la probabilité d'un événement selon :

  1. ALa facilité avec laquelle des exemples viennent à l'esprit
  2. BSa fréquence statistique réelle
  3. CLe premier nombre entendu
  4. DSa ressemblance avec un cas typique
2.Psychologie cognitiveDifficile

Dans la tâche d'indiçage de Posner, les réponses sont plus rapides après un indice valide et plus lentes après un indice invalide, même quand les yeux ne bougent pas. Cela montre que :

  1. AL'attention suit toujours la direction du regard
  2. BLa vision périphérique ne peut pas détecter de cibles sans mouvement des yeux
  3. CL'attention peut se déplacer vers un lieu sans mouvement des yeux
  4. DLes indices n'ont pas d'effet réel sur la vitesse de traitement des cibles
3.Psychologie du développementMoyen

Dans la situation étrange, un nourrisson s'approche du parent la tête détournée, puis se fige. Un comportement contradictoire de ce genre indique quel type d'attachement ?

  1. ASécure
  2. BInsécure-évitant
  3. CDésorganisé
  4. DInsécure-résistant
4.Psychologie du développementDifficile

On montre à un enfant un tube de Smarties ; il devine qu'il contient des bonbons et y trouve des crayons. Interrogé sur ce qu'un ami qui n'a pas regardé pensera qu'il y a dedans, un enfant typique de 3 ans répond « des crayons ». Cela montre :

  1. AUne difficulté à comprendre les fausses croyances
  2. BUne absence de permanence de l'objet
  3. CUn échec de la conservation des quantités
  4. DUne théorie de l'esprit avancée
5.Psychologie socialeMoyen

Exposer des personnes à de faibles arguments contre leur opinion, accompagnés de réfutations, les rend plus résistantes à une persuasion ultérieure. Il s'agit :

  1. ADe l'effet d'assoupissement (sleeper effect)
  2. BDe la théorie de la réactance
  3. CDu modèle de la probabilité d'élaboration
  4. DDe la théorie de l'inoculation
6.Psychologie socialeDifficile

Dans l'étude de la prison de la BBC de Reicher et Haslam, les gardiens n'ont pas formé une identité commune forte, contrairement aux prisonniers, qui ont défié les gardiens. Que cela suggère-t-il au sujet de l'expérience de la prison de Stanford ?

  1. ALes rôles attribués et l'appartenance à un groupe n'ont aucun effet sur le comportement
  2. BLes prisonniers acceptent toujours leur statut inférieur sans résister
  3. CLe comportement dépend de l'identité partagée, pas d'une adoption automatique des rôles
  4. DLes gardiens deviennent toujours cruels quand on leur donne du pouvoir
7.Psychologie cliniqueMoyen

Quel énoncé distingue le mieux le trouble de la personnalité obsessionnelle-compulsive (TPOC) du TOC ?

  1. ADans le TPOC, des pensées intrusives non désirées déclenchent des rituels que la personne reconnaît comme excessifs
  2. BLe TPOC est un trouble psychotique
  3. CDans le TPOC, le perfectionnisme et la rigidité sont généralement vécus comme des parties acceptables de soi
  4. DLe TPOC comporte toujours un lavage des mains
8.Psychologie cliniqueDifficile

Un soldat développe un TSPT alors que la plupart de ses camarades exposés à la même bataille n'en développent pas. Quel modèle explique le mieux cette différence ?

  1. ALe modèle de la rareté statistique
  2. BLe modèle diathèse–stress
  3. CLe modèle médical de l'infection
  4. DLe modèle de l'économie de jetons

2Solutions

1.Psychologie cognitive

Réponse: A · La facilité avec laquelle des exemples viennent à l'esprit

Pourquoi c'est la réponse

Tversky et Kahneman ont montré qu'on surestime les événements faciles à se rappeler, comme les événements spectaculaires ou récents.

Réponse

A · La facilité avec laquelle des exemples viennent à l'esprit
2.Psychologie cognitive

Réponse: C · L'attention peut se déplacer vers un lieu sans mouvement des yeux

Pourquoi c'est la réponse

L'orientation couverte déplace l'attention vers le lieu indicé, accélérant le traitement à cet endroit et le ralentissant ailleurs, indépendamment de la direction du regard.

Réponse

C · L'attention peut se déplacer vers un lieu sans mouvement des yeux
3.Psychologie du développement

Réponse: C · Désorganisé

Pourquoi c'est la réponse

L'attachement désorganisé se caractérise par des comportements contradictoires ou confus, sans stratégie claire. Il est plus fréquent lorsque les soins sont effrayants ou maltraitants.

Réponse

C · Désorganisé
4.Psychologie du développement

Réponse: A · Une difficulté à comprendre les fausses croyances

Pourquoi c'est la réponse

Comme la tâche de Sally et Anne, la tâche des Smarties évalue la compréhension des fausses croyances. La plupart des enfants de 3 ans échouent, alors que la plupart des enfants de 4–5 ans réussissent.

Réponse

A · Une difficulté à comprendre les fausses croyances
5.Psychologie sociale

Réponse: D · De la théorie de l'inoculation

Pourquoi c'est la réponse

La théorie de l'inoculation de McGuire propose que de petites doses de contre-arguments motivent les gens à construire des défenses pour leurs attitudes.

Réponse

D · De la théorie de l'inoculation
6.Psychologie sociale

Réponse: C · Le comportement dépend de l'identité partagée, pas d'une adoption automatique des rôles

Pourquoi c'est la réponse

Reicher et Haslam soutenaient que les gens n'acceptent pas passivement les rôles ; le comportement dépend de leur identification à leur groupe, ce qui appuie la théorie de l'identité sociale.

Réponse

C · Le comportement dépend de l'identité partagée, pas d'une adoption automatique des rôles
7.Psychologie clinique

Réponse: C · Dans le TPOC, le perfectionnisme et la rigidité sont généralement vécus comme des parties acceptables de soi

Pourquoi c'est la réponse

Le TPOC est un mode envahissant de perfectionnisme, d'ordre et de contrôle que la personne juge approprié (égosyntone). Les obsessions du TOC sont non désirées et pénibles (égodystones).

Réponse

C · Dans le TPOC, le perfectionnisme et la rigidité sont généralement vécus comme des parties acceptables de soi
8.Psychologie clinique

Réponse: B · Le modèle diathèse–stress

Pourquoi c'est la réponse

Le modèle diathèse–stress considère qu'un facteur de stress provoque un trouble surtout chez les personnes ayant des vulnérabilités préexistantes, comme un risque génétique, un traumatisme antérieur ou un faible soutien social.

Réponse

B · Le modèle diathèse–stress

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