Introduction à la psychologie : pack de révision

« Tous les mammifères respirent de l'air. Les baleines sont des mammifères. Donc les baleines respirent de l'air. » C'est un exemple de :

1. AHeuristique de disponibilité
2. BRaisonnement analogique
3. CRaisonnement inductif
4. DRaisonnement déductif

Clive Wearing a développé une amnésie sévère après une infection cérébrale et ne peut pas se souvenir des événements d'un instant à l'autre, mais il peut encore jouer du piano et diriger un orchestre. Cela montre que :

1. AToute la mémoire à long terme dépend d'un seul système
2. BLa mémoire procédurale peut survivre à une perte sévère de la mémoire épisodique
3. CLa mémoire épisodique est nécessaire pour exécuter toute habileté
4. DLes habiletés musicales sont stockées en mémoire à court terme

Les personnes âgées préfèrent souvent passer du temps avec quelques amis proches plutôt que rencontrer de nouvelles personnes. La théorie de la sélectivité socioémotionnelle de Carstensen l'explique par :

1. AUn déclin de l'intelligence cristallisée et de la mémoire
2. BLa priorité donnée aux buts émotionnellement significatifs quand le temps paraît plus court
3. CUne perte progressive des compétences sociales qui accompagne généralement l'avancée en âge
4. DUne peur des inconnus qui augmente régulièrement en fin de vie

Baron-Cohen, Leslie et Frith ont fait passer la tâche de Sally et Anne à des enfants autistes, à des enfants atteints de trisomie 21 et à des enfants au développement typique. La plupart des enfants autistes ont échoué, alors que la plupart des enfants trisomiques ont réussi. Pourquoi le groupe d'enfants trisomiques était-il important ?

1. AIl montrait que la tâche est trop difficile pour tout enfant de moins de 10 ans
2. BIl montrait que les enfants autistes ont une mauvaise vue
3. CIl montrait que les trois groupes ont exactement la même théorie de l'esprit
4. DIl montrait que l'échec n'était pas simplement dû à un âge mental général bas

Quel facteur a le plus réduit l'obéissance dans les variantes de Milgram ?

1. AL'augmentation des niveaux de choc affichés
2. BLe déplacement de l'étude dans une université prestigieuse
3. CLe port d'une blouse par l'expérimentateur
4. DL'expérimentateur donnant les ordres par téléphone

Steele et Aronson ont constaté que des étudiants noirs réussissaient moins bien que des étudiants blancs à un test verbal difficile présenté comme une mesure des capacités, mais aussi bien lorsqu'il était présenté comme une tâche non diagnostique. Cela montre que :

1. ALa présentation d'un test peut créer des écarts de performance par la menace du stéréotype
2. BLa manière dont un test est décrit n'a aucun effet sur la qualité des performances
3. CLes tests verbaux difficiles sont aussi difficiles pour tous les étudiants
4. DLes différences de capacités entre groupes sont fixes et immuables

Quel tableau définit le trouble bipolaire de type II ?

1. AAu moins un épisode maniaque complet avec caractéristiques psychotiques
2. BUniquement des épisodes dépressifs caractérisés, sans humeur élevée
3. CAu moins un épisode hypomaniaque et au moins un épisode dépressif caractérisé
4. DDe nombreuses fluctuations légères de l'humeur sur au moins deux ans, sans épisodes thymiques complets

Ayllon et Azrin ont mis en place une économie de jetons dans un service psychiatrique. Quels ont été le principal résultat et la principale limite ?

1. ALes hallucinations des patients ont disparu définitivement, et les progrès se sont maintenus après la sortie
2. BLes comportements cibles ont augmenté, mais les progrès se généralisaient souvent mal hors du service
3. CLa méthode a guéri la schizophrénie en quelques semaines
4. DLes jetons n'ont eu aucun effet sur le comportement