Introduction à la psychologie : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Exercices

1.Psychologie cognitiveMoyen

Dans la tâche de Brown-Peterson, les participants comptent à rebours de trois en trois après avoir vu un trigramme comme « KTR ». Le principal résultat était que :

  1. ALe rappel restait presque parfait même après 18 secondes de comptage
  2. BSeule la première lettre de chaque trigramme tendait à être oubliée
  3. CCompter à rebours rendait les trigrammes plus faciles à retenir
  4. DLe rappel chutait fortement en 18 secondes environ en l'absence de répétition
2.Psychologie cognitiveDifficile

Lors d'une présentation visuelle sérielle rapide, on manque souvent une seconde cible apparaissant environ 200 à 500 ms après la première. Cela s'appelle :

  1. AL'inhibition de retour
  2. BLe clignement attentionnel
  3. CLa cécité au changement
  4. DLe déclin iconique
3.Psychologie du développementMoyen

Une jeune femme de 18 ans devient dentiste comme ses parents l'attendaient, sans jamais envisager d'autres options. Dans le modèle de Marcia, son statut identitaire est :

  1. AL'identité réalisée
  2. BLe moratoire
  3. CLa forclusion
  4. DLa diffusion de l'identité
4.Psychologie du développementDifficile

Les singes de Harlow élevés isolément avec seulement des mères de substitution ont présenté plus tard quel résultat ?

  1. AUne meilleure résolution de problèmes que les singes élevés par de vraies mères
  2. BUn comportement social anormal et des difficultés à s'occuper de leurs propres petits
  3. CUn comportement social adulte tout à fait normal
  4. DUn fort attachement à la mère en fil de fer à l'âge adulte
5.Psychologie socialeMoyen

Aronson et Mills ont constaté que des femmes ayant subi une initiation embarrassante pour rejoindre un groupe de discussion ennuyeux l'évaluaient plus favorablement que celles ayant subi une initiation légère. Il s'agit :

  1. ADe l'effet de halo
  2. BDe la facilitation sociale
  3. CDe la justification de l'effort
  4. DDe l'effet de simple exposition
6.Psychologie socialeDifficile

Dans une tâche de groupe consistant à crier, la paresse sociale disparaissait lorsque les participants croyaient que leur production individuelle pouvait être identifiée. Cela montre que la paresse sociale est surtout due :

  1. AÀ la fatigue physique dans les grands groupes
  2. BUniquement à une mauvaise coordination
  3. CÀ la peur de l'expérimentateur
  4. DÀ une évaluation réduite de l'effort individuel
7.Psychologie cliniqueMoyen

Quel trouble de la personnalité se caractérise par un mépris envahissant des droits d'autrui ?

  1. ALe trouble de la personnalité dépendante
  2. BLe trouble de la personnalité évitante
  3. CLe trouble de la personnalité borderline
  4. DLe trouble de la personnalité antisociale
8.Psychologie cliniqueDifficile

Pourquoi le modèle médical de la maladie mentale est-il critiqué par les partisans des approches psychologiques ?

  1. AIl rejette totalement l'usage des médicaments
  2. BIl peut négliger les causes psychologiques et sociales et réduire le sentiment d'agir des personnes
  3. CIl nie que le cerveau et les facteurs biologiques jouent un rôle dans le comportement ou les émotions
  4. DIl repose uniquement sur l'analyse des rêves

2Solutions

1.Psychologie cognitive

Réponse: D · Le rappel chutait fortement en 18 secondes environ en l'absence de répétition

Pourquoi c'est la réponse

Peterson et Peterson (1959) ont observé un oubli rapide en mémoire à court terme sans répétition. Des travaux ultérieurs ont montré que l'interférence proactive joue aussi un rôle.

Réponse

D · Le rappel chutait fortement en 18 secondes environ en l'absence de répétition
2.Psychologie cognitive

Réponse: B · Le clignement attentionnel

Pourquoi c'est la réponse

Le clignement attentionnel montre une limite temporelle de l'attention : le traitement de la première cible empêche temporairement la seconde d'accéder à la conscience.

Réponse

B · Le clignement attentionnel
3.Psychologie du développement

Réponse: C · La forclusion

Pourquoi c'est la réponse

La forclusion désigne un engagement envers des buts ou des valeurs repris d'autrui sans exploration personnelle. L'identité réalisée implique un engagement après exploration.

Réponse

C · La forclusion
4.Psychologie du développement

Réponse: B · Un comportement social anormal et des difficultés à s'occuper de leurs propres petits

Pourquoi c'est la réponse

Les singes élevés sans vraie mère ni pairs devenaient souvent socialement repliés ou agressifs et étaient de mauvaises mères, ce qui suggère une période sensible pour le contact social.

Réponse

B · Un comportement social anormal et des difficultés à s'occuper de leurs propres petits
5.Psychologie sociale

Réponse: C · De la justification de l'effort

Pourquoi c'est la réponse

La justification de l'effort est une forme de réduction de la dissonance : les gens accordent plus de valeur à quelque chose lorsqu'ils ont souffert ou beaucoup travaillé pour l'obtenir.

Réponse

C · De la justification de l'effort
6.Psychologie sociale

Réponse: D · À une évaluation réduite de l'effort individuel

Pourquoi c'est la réponse

Williams, Harkins et Latané ont constaté que l'identifiabilité supprimait la paresse sociale, ce qui suggère que les gens relâchent leur effort lorsqu'il ne peut pas être évalué.

Réponse

D · À une évaluation réduite de l'effort individuel
7.Psychologie clinique

Réponse: D · Le trouble de la personnalité antisociale

Pourquoi c'est la réponse

Le trouble de la personnalité antisociale comprend tromperie, impulsivité, agressivité et absence de remords, avec des signes de trouble des conduites dans l'enfance.

Réponse

D · Le trouble de la personnalité antisociale
8.Psychologie clinique

Réponse: B · Il peut négliger les causes psychologiques et sociales et réduire le sentiment d'agir des personnes

Pourquoi c'est la réponse

Le modèle médical traite les troubles comme des maladies à causes biologiques, ce qui réduit la culpabilisation mais peut négliger les événements de vie, le sens et le contexte, et encourager une dépendance passive aux médicaments.

Réponse

B · Il peut négliger les causes psychologiques et sociales et réduire le sentiment d'agir des personnes

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