1.Psychologie cognitiveMoyen
Une stratégie qui décompose un problème en sous-buts, chacun réduisant l'écart entre l'état actuel et le but, s'appelle :
- AL'incubation
- BL'insight
- CLes essais et erreurs
- DL'analyse moyens-fins
Introduction à la psychologie : pack de révision
Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.
1Exercices
2.Psychologie cognitiveDifficile
Les lecteurs anglophones butent sur « The horse raced past the barn fell » avant de la comprendre. Qu'est-ce que cela montre sur le traitement des phrases ?
- AOn construit une interprétation mot à mot et on doit la réviser quand elle échoue
- BOn attend la fin d'une phrase avant de l'interpréter
- CLes phrases courtes sont toujours plus difficiles que les longues
- DLa grammaire ne joue aucun rôle dans la compréhension
3.Psychologie du développementMoyen
Dans le « test du marshmallow » de Mischel, les enfants pouvaient manger une friandise tout de suite ou attendre pour en avoir deux. Cette tâche mesure :
- ALa conservation
- BLa sécurité de l'attachement
- CLe report de la gratification
- DLa permanence de l'objet
4.Psychologie du développementDifficile
Un plan longitudinal est préférable à un plan transversal quand le chercheur veut :
- AObtenir des résultats le plus vite possible
- BComparer différents groupes d'âge à un même moment
- CÉviter toute perte de participants
- DSuivre l'évolution des mêmes individus dans le temps
5.Psychologie socialeMoyen
Dans une variante de l'étude d'Asch, les participants écrivaient leurs réponses en privé au lieu de les dire à voix haute, et le conformisme a fortement baissé. Que cela suggère-t-il ?
- ALa plupart des participants voyaient mal les lignes
- BLe conformisme était surtout informationnel
- CÉcrire les réponses rendait la tâche plus difficile
- DUne grande partie du conformisme initial était normative
6.Psychologie socialeDifficile
L'hypothèse du monde juste peut conduire à :
- ACroire que tous les résultats sont aléatoires
- BAider plus volontiers les victimes
- CIgnorer complètement les normes sociales
- DBlâmer les victimes pour leur malheur
7.Psychologie cliniqueMoyen
Quel énoncé distingue le mieux le trouble de la personnalité obsessionnelle-compulsive (TPOC) du TOC ?
- ALe TPOC est un trouble psychotique
- BLe TPOC comporte toujours un lavage des mains
- CDans le TPOC, des pensées intrusives non désirées déclenchent des rituels que la personne reconnaît comme excessifs
- DDans le TPOC, le perfectionnisme et la rigidité sont généralement vécus comme des parties acceptables de soi
8.Psychologie cliniqueDifficile
Dans la reformulation ultérieure de l'impuissance apprise de Seligman (Abramson, Seligman et Teasdale), la dépression est la plus probable lorsque les personnes attribuent les événements négatifs à des causes :
- AExternes, stables et spécifiques
- BInternes, instables et spécifiques
- CInternes, stables et globales
- DExternes, instables et spécifiques
2Solutions
1.Psychologie cognitive
Réponse: D · L'analyse moyens-fins
Pourquoi c'est la réponse
L'analyse moyens-fins compare l'état actuel au but et choisit des actions qui réduisent l'écart, en fixant des sous-buts lorsqu'une étape directe est impossible.
Réponse
D · L'analyse moyens-fins
2.Psychologie cognitive
Réponse: A · On construit une interprétation mot à mot et on doit la réviser quand elle échoue
Pourquoi c'est la réponse
Les lecteurs interprètent d'emblée « raced » comme le verbe principal. « Fell » oblige à réanalyser en « the horse (that was) raced past the barn fell » (le cheval qu'on a fait courir devant la grange est tombé), ce qui montre une analyse incrémentale.
Réponse
A · On construit une interprétation mot à mot et on doit la réviser quand elle échoue
3.Psychologie du développement
Réponse: C · Le report de la gratification
Pourquoi c'est la réponse
Le report de la gratification est la capacité à résister à une récompense immédiate pour en obtenir une plus grande plus tard. Des stratégies comme la distraction aidaient les enfants à attendre plus longtemps.
Réponse
C · Le report de la gratification
4.Psychologie du développement
Réponse: D · Suivre l'évolution des mêmes individus dans le temps
Pourquoi c'est la réponse
Les études longitudinales suivent les mêmes personnes et révèlent le changement individuel, mais elles sont longues et subissent l'attrition. Les études transversales comparent différentes cohortes à un moment donné.
Réponse
D · Suivre l'évolution des mêmes individus dans le temps
5.Psychologie sociale
Réponse: D · Une grande partie du conformisme initial était normative
Pourquoi c'est la réponse
Les lignes n'étant pas ambiguës, le conformisme en public traduisait le désir d'être accepté. Lorsque les réponses étaient privées, cette pression disparaissait.
Réponse
D · Une grande partie du conformisme initial était normative
6.Psychologie sociale
Réponse: D · Blâmer les victimes pour leur malheur
Pourquoi c'est la réponse
Croire que le monde est juste peut amener à dénigrer ou blâmer les victimes pour préserver l'idée que le malheur n'arrive qu'à ceux qui le méritent.
Réponse
D · Blâmer les victimes pour leur malheur
7.Psychologie clinique
Réponse: D · Dans le TPOC, le perfectionnisme et la rigidité sont généralement vécus comme des parties acceptables de soi
Pourquoi c'est la réponse
Le TPOC est un mode envahissant de perfectionnisme, d'ordre et de contrôle que la personne juge approprié (égosyntone). Les obsessions du TOC sont non désirées et pénibles (égodystones).
Réponse
D · Dans le TPOC, le perfectionnisme et la rigidité sont généralement vécus comme des parties acceptables de soi
8.Psychologie clinique
Réponse: C · Internes, stables et globales
Pourquoi c'est la réponse
La reformulation attributionnelle a proposé qu'un style attributionnel dépressif explique les événements négatifs par des causes internes, stables et globales, ce qui conduit au désespoir.
Réponse
C · Internes, stables et globales
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