1Exercices
1.Psychologie cognitiveMoyen
Baddeley a ajouté le buffer épisodique au modèle de la mémoire de travail pour expliquer comment la mémoire de travail :
- ARépète silencieusement les sons de la parole avec une voix intérieure
- BDirige l'attention et alterne entre les tâches
- CStocke l'information visuelle pendant une fraction de seconde
- DLie des informations de différentes sources et de la mémoire à long terme
2.Psychologie cognitiveDifficile
Des participants s'entraînent à récupérer certains éléments d'une catégorie étudiée (par ex. « fruit – orange »). Ensuite, les éléments non entraînés de la même catégorie (par ex. « fruit – banane ») sont moins bien rappelés que ceux de catégories non entraînées. C'est :
- ALe déclin avec le temps
- BL'oubli induit par la récupération
- CL'interférence rétroactive d'une nouvelle liste
- DL'effet de test
3.Psychologie du développementMoyen
Un enfant de 3 ans entend une seule fois un mot nouveau, « Voici le plateau chromé », puis désigne plus tard le bon plateau. Cela s'appelle :
- ALa surextension
- BLe babillage
- CLa cartographie rapide (fast mapping)
- DLe langage télégraphique
4.Psychologie du développementDifficile
Dans leurs recherches sur le tempérament, Thomas et Chess ont classé les nourrissons en quels trois groupes principaux ?
- AFacile, difficile et lent à s'adapter
- BSécure, évitant et résistant
- CIntroverti, extraverti et ambiverti
- DDémocratique, autoritaire et permissif
5.Psychologie socialeMoyen
Dans l'étude de Robbers Cave, qu'est-ce qui a le plus réduit l'hostilité entre les deux groupes de garçons ?
- ASimplement plus de contacts pendant les repas
- BSéparer complètement les groupes
- CTravailler ensemble à des buts supraordonnés
- DDes tournois sportifs compétitifs
6.Psychologie socialeDifficile
Dans l'étude de la pièce enfumée de Latané et Darley, les participants seuls signalaient généralement la fumée, mais ceux accompagnés de deux compères calmes le faisaient rarement. La meilleure explication est :
- ALa désindividuation due au fait d'être assis en groupe
- BL'influence normative d'une figure d'autorité
- CL'ignorance pluraliste sur le fait qu'il s'agissait ou non d'une urgence
- DLa paresse sociale pendant une tâche de groupe
7.Psychologie cliniqueMoyen
Quel énoncé sur l'hypothèse monoaminergique de la dépression est le plus exact ?
- AElle relie la dépression à une faible activité monoaminergique mais explique mal le délai de réponse aux médicaments
- BElle a été entièrement confirmée par des mesures directes du taux de sérotonine dans le cerveau de patients vivants
- CElle prouve que la dépression est causée uniquement par un faible taux de dopamine dans le lobe frontal
- DElle prédit que les antidépresseurs améliorent l'humeur quelques heures après une prise
8.Psychologie cliniqueDifficile
Un entretien qui suit une série fixe de questions dans un ordre fixe pour établir un diagnostic s'appelle :
- AUne séance d'association libre
- BUn entretien non structuré
- CUn test projectif
- DUn entretien clinique structuré
2Solutions
1.Psychologie cognitive
Réponse: D · Lie des informations de différentes sources et de la mémoire à long terme
Pourquoi c'est la réponse
Le buffer épisodique (ajouté en 2000) est un registre à capacité limitée qui lie les informations des sous-systèmes et de la mémoire à long terme en épisodes intégrés.
D · Lie des informations de différentes sources et de la mémoire à long terme
2.Psychologie cognitive
Réponse: B · L'oubli induit par la récupération
Pourquoi c'est la réponse
Anderson et ses collègues ont montré que la pratique de récupération peut inhiber des souvenirs liés et concurrents, si bien que se souvenir peut en soi provoquer l'oubli.
B · L'oubli induit par la récupération
3.Psychologie du développement
Réponse: C · La cartographie rapide (fast mapping)
Pourquoi c'est la réponse
La cartographie rapide est la capacité à se faire une première idée du sens d'un mot après une ou quelques expositions seulement. Elle aide à expliquer l'explosion lexicale.
C · La cartographie rapide (fast mapping)
4.Psychologie du développement
Réponse: A · Facile, difficile et lent à s'adapter
Pourquoi c'est la réponse
La New York Longitudinal Study a décrit des tempéraments faciles, difficiles et lents à s'adapter ; certains bébés n'entraient dans aucun groupe.
A · Facile, difficile et lent à s'adapter
5.Psychologie sociale
Réponse: C · Travailler ensemble à des buts supraordonnés
Pourquoi c'est la réponse
Sherif a constaté que la coopération autour de buts communs (comme réparer l'alimentation en eau) réduisait le conflit, alors que le simple contact ne suffisait pas.
C · Travailler ensemble à des buts supraordonnés
6.Psychologie sociale
Réponse: C · L'ignorance pluraliste sur le fait qu'il s'agissait ou non d'une urgence
Pourquoi c'est la réponse
Les participants se fiaient aux compères passifs pour interpréter la fumée ambiguë comme sans danger. C'est un échec à l'étape d'interprétation du processus d'aide.
C · L'ignorance pluraliste sur le fait qu'il s'agissait ou non d'une urgence
7.Psychologie clinique
Réponse: A · Elle relie la dépression à une faible activité monoaminergique mais explique mal le délai de réponse aux médicaments
Pourquoi c'est la réponse
L'hypothèse est née des effets des médicaments sur les monoamines. Le délai de plusieurs semaines avant le bénéfice suggère que des changements en aval, comme l'adaptation des récepteurs, jouent aussi un rôle.
A · Elle relie la dépression à une faible activité monoaminergique mais explique mal le délai de réponse aux médicaments
8.Psychologie clinique
Réponse: D · Un entretien clinique structuré
Pourquoi c'est la réponse
Les entretiens structurés comme la SCID posent des questions standard liées aux critères diagnostiques, ce qui augmente la fidélité par rapport aux entretiens non structurés.
D · Un entretien clinique structuré