Entraînement de type TEAS en sciences : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Méthode

  1. Nommez le thème de la question : parties de la cellule, transport, division, ADN et synthèse des protéines, hérédité, biomolécules, micro-organismes ou conception expérimentale.
  2. Rappelez la règle clé : A–T et G–C, diffusion de la concentration élevée vers la faible, l’eau se déplace vers le côté le plus concentré en soluté, la mitose conserve et la méiose divise par deux le nombre de chromosomes.
  3. Pour les croisements, écrivez les génotypes des parents, listez les gamètes et remplissez un tableau de Punnett avant de compter.
  4. Pour les expériences, identifiez les variables indépendante, dépendante et contrôlées, et demandez-vous si les données soutiennent la conclusion ou ne font que la suggérer.
  5. Vérifiez chaque option par rapport à la question posée, et pas seulement si c’est un énoncé vrai.

Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Méthode

  1. Identifiez ce qui est donné et demandé : des particules, une formule, un changement d’état, une concentration, un pH ou une masse.
  2. Utilisez le tableau périodique : le numéro atomique donne les protons, le groupe donne les électrons de valence et la charge habituelle de l’ion.
  3. Équilibrez les équations avec des coefficients uniquement, élément par élément, l’oxygène et l’hydrogène en dernier.
  4. Pour les quantités, allez de la masse → aux moles → au rapport molaire → aux moles → à la masse, et pour les solutions utilisez M = mol/L et C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Rappelez-vous que le pH est logarithmique : une unité correspond à un facteur 10.

2Exercices

1.Anatomie humaineMoyen

Quelle partie de l'estomac se raccorde au duodénum ?

  1. ALe cardia
  2. BLe corps
  3. CLe pylore
  4. DLe fundus
2.Anatomie humaineDifficile

Après un traumatisme au niveau de l'épicondyle médial du coude, un patient présente un engourdissement de l'auriculaire et une faiblesse de l'abduction des doigts. Quel nerf est atteint ?

  1. ALe nerf ulnaire
  2. BLe nerf musculo-cutané
  3. CLe nerf médian
  4. DLe nerf radial
3.Physiologie humaineMoyen

Quel ion entre dans la cellule pour provoquer la phase de dépolarisation d'un potentiel d'action neuronal typique ?

  1. AChlorure (Cl⁻)
  2. BSodium (Na⁺)
  3. CPotassium (K⁺)
  4. DCalcium (Ca²⁺)
4.Physiologie humaineDifficile

Un patient atteint d'un cancer bronchique à petites cellules a une natrémie et une osmolalité plasmatique basses, mais des urines anormalement concentrées. Quelle est l'explication la plus probable ?

  1. AUne maladie d'Addison avec aldostérone élevée
  2. BUn diabète insipide central
  3. CUn syndrome de sécrétion inappropriée d'ADH
  4. DUn hyperaldostéronisme primaire
5.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiersMoyen

Comment les bactéries se reproduisent-elles habituellement ?

  1. APar scissiparité (fission binaire)
  2. BEn formant des graines
  3. CPar méiose
  4. DEn bourgeonnant des virus
6.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiersDifficile

Des disques de papier imprégnés des antibiotiques X, Y et Z sont placés sur une boîte couverte de bactéries. Les zones claires qui les entourent mesurent 2 mm, 15 mm et 0 mm. Quelle est la meilleure conclusion ?

  1. ALes trois sont aussi efficaces les uns que les autres contre ces bactéries
  2. BX est le plus efficace, et les bactéries sont résistantes à Y
  3. CY est le plus efficace, et les bactéries sont résistantes à Z
  4. DZ est le plus efficace, car aucune bactérie n'a poussé sous le disque
7.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiersMoyen

Quelle est la formule du sulfate de sodium, formé d'ions Na⁺ et SO₄²⁻ ?

  1. ANa₄SO₂
  2. BNaSO₄
  3. CNa(SO₄)₂
  4. DNa₂SO₄
8.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiersDifficile

Un ruban de magnésium brûle dans l'air et les cendres blanches pèsent plus que le ruban d'origine. Pourquoi ?

  1. ALes atomes de magnésium sont devenus plus lourds en chauffant
  2. BDe la masse a été créée pendant la réaction
  3. CLe dioxygène de l'air s'est combiné au magnésium
  4. DLes cendres ont absorbé de l'eau provenant de la flamme

3Solutions

1.Anatomie humaine

Réponse: C · Le pylore

Pourquoi c'est la réponse

Le pylore est la partie distale de l'estomac. Son sphincter pylorique régule le passage du chyme dans le duodénum.

Réponse

C · Le pylore
2.Anatomie humaine

Réponse: A · Le nerf ulnaire

Pourquoi c'est la réponse

Le nerf ulnaire passe derrière l'épicondyle médial. Il innerve la plupart des muscles intrinsèques de la main, dont les interosseux, ainsi que la peau de l'auriculaire.

Réponse

A · Le nerf ulnaire
3.Physiologie humaine

Réponse: B · Sodium (Na⁺)

Pourquoi c'est la réponse

Les canaux Na⁺ voltage-dépendants s'ouvrent, le Na⁺ entre et dépolarise la membrane. La sortie de K⁺ la repolarise ensuite.

Réponse

B · Sodium (Na⁺)
4.Physiologie humaine

Réponse: C · Un syndrome de sécrétion inappropriée d'ADH

Pourquoi c'est la réponse

Dans le SIADH, l'excès d'ADH fait retenir l'eau par les reins, ce qui dilue le plasma tandis que l'urine reste concentrée. Le cancer bronchique à petites cellules peut sécréter de l'ADH.

Réponse

C · Un syndrome de sécrétion inappropriée d'ADH
5.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Réponse: A · Par scissiparité (fission binaire)

Pourquoi c'est la réponse

Une bactérie copie son chromosome circulaire et se divise en deux cellules identiques. Cela peut se produire toutes les 20 à 30 minutes dans de bonnes conditions.

Réponse

A · Par scissiparité (fission binaire)
6.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Réponse: C · Y est le plus efficace, et les bactéries sont résistantes à Z

Pourquoi c'est la réponse

Plus la zone d'inhibition est large, plus l'antibiotique a efficacement arrêté la croissance. Y avait la zone la plus large, et Z n'en avait aucune, ce qui évoque une résistance. Ces tests (antibiogrammes) orientent le choix de l'antibiotique.

Réponse

C · Y est le plus efficace, et les bactéries sont résistantes à Z
7.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Réponse: D · Na₂SO₄

Pourquoi c'est la réponse

Deux ions Na⁺ (2+) équilibrent un ion SO₄²⁻ (2−), ce qui donne Na₂SO₄. Le groupe sulfate reste intact sous la forme SO₄.

Réponse

D · Na₂SO₄
8.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Réponse: C · Le dioxygène de l'air s'est combiné au magnésium

Pourquoi c'est la réponse

2Mg + O₂ → 2MgO. Les cendres contiennent des atomes d'oxygène pris à l'air, c'est pourquoi elles pèsent plus que le magnésium seul. Dans un système fermé, la masse totale ne changerait pas.

Réponse

C · Le dioxygène de l'air s'est combiné au magnésium

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