Fiche d’exercices de Biologie cellulaire avec corrigé

Fiche d’exercices de Biologie cellulaire gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Quelle partie du cytosquelette forme le fuseau mitotique ?

  1. ALes fibres de collagène
  2. BLes microtubules
  3. CLes filaments intermédiaires
  4. DLes filaments d'actine
2.Facile

Quelle structure trouve-t-on dans les cellules végétales mais pas dans les cellules animales ?

  1. ALa membrane plasmique
  2. BLes ribosomes
  3. CLa paroi cellulaire
  4. DLes mitochondries
3.Facile

Quelle molécule apporte les acides aminés au ribosome pendant la traduction ?

  1. AL'ARN de transfert (ARNt)
  2. BL'ARN ribosomique (ARNr)
  3. CL'ARN messager (ARNm)
  4. DL'ADN polymérase
4.Moyen

Un inhibiteur compétitif se fixe sur le site actif d'une enzyme. Qu'est-ce qui peut surmonter son effet ?

  1. AAugmenter la concentration en inhibiteur
  2. BAugmenter la concentration en substrat
  3. CRetirer le cofacteur de l'enzyme
  4. DAbaisser la température à 0 °C
5.Moyen

Quel est le rendement net en ATP de la glycolyse par molécule de glucose ?

  1. A36 ATP
  2. B1 ATP
  3. C2 ATP
  4. D4 ATP
6.Moyen

Les cellules épithéliales intestinales absorbent le glucose contre son gradient grâce à un cotransporteur sodium–glucose. De quel type de transport s'agit-il ?

  1. ATransport actif primaire
  2. BDiffusion facilitée
  3. CDiffusion simple
  4. DTransport actif secondaire
7.Difficile

Comment un seul gène humain peut-il produire plusieurs protéines différentes ?

  1. APar épissage alternatif de son pré-ARNm
  2. BEn utilisant un code génétique différent dans chaque tissu
  3. CEn copiant le gène dans différents chromosomes
  4. DEn lisant le gène dans les trois cadres à la fois
8.Difficile

Comment une cellule marque-t-elle une protéine endommagée ou à courte durée de vie pour qu'elle soit détruite par le protéasome ?

  1. AEn y ajoutant un mannose-6-phosphate
  2. BEn lui retirant tous ses groupements phosphate
  3. CEn y ajoutant une séquence signal pour le RE
  4. DEn y fixant une chaîne de molécules d'ubiquitine

Corrigé

  1. 1. B · Les microtubules
  2. 2. C · La paroi cellulaire
  3. 3. A · L'ARN de transfert (ARNt)
  4. 4. B · Augmenter la concentration en substrat
  5. 5. C · 2 ATP
  6. 6. D · Transport actif secondaire
  7. 7. A · Par épissage alternatif de son pré-ARNm
  8. 8. D · En y fixant une chaîne de molécules d'ubiquitine

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