Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

La fidélité (fiabilité) désigne :

  1. ALe fait que les participants ont donné leur consentement
  2. BLa constance d'une mesure
  3. CLe fait que les résultats s'appliquent à d'autres contextes
  4. DLe fait qu'une mesure évalue bien ce qu'elle prétend évaluer
2.Facile

Une hypothèse qui prédit le sens d'un effet est dite :

  1. AHypothèse opérationnelle
  2. BOrientée (unilatérale)
  3. CHypothèse nulle
  4. DNon orientée (bilatérale)
3.Facile

Le mode d'une série de données est :

  1. ALa valeur la plus fréquente
  2. BLa valeur centrale quand les scores sont ordonnés
  3. CLa différence entre la valeur la plus élevée et la plus basse
  4. DLa moyenne arithmétique de toutes les valeurs
4.Moyen

Dans une distribution parfaitement normale :

  1. ALe mode est le score le plus bas
  2. BLa moyenne, la médiane et le mode sont égaux
  3. CLa plupart des scores se trouvent dans les queues
  4. DLa moyenne est toujours supérieure à la médiane
5.Moyen

Dans un plan à mesures répétées, les effets d'ordre peuvent être contrôlés par :

  1. AL'échantillonnage aléatoire
  2. BUn échantillon plus grand uniquement
  3. CLe contrebalancement
  4. DUne procédure en simple aveugle
6.Moyen

Un chercheur compare l'agressivité d'enfants avant et après l'arrivée de la télévision dans une ville isolée. Le chercheur n'a pas contrôlé l'arrivée de la télévision. Il s'agit :

  1. AD'une expérience de laboratoire
  2. BD'une expérience naturelle
  3. CD'une enquête corrélationnelle sur l'usage de la télévision
  4. DD'une expérience de terrain
7.Difficile

Quel est le but principal de l'affectation aléatoire aux conditions dans une expérience ?

  1. AS'assurer que les participants ne connaissent pas l'objectif
  2. BRépartir uniformément les variables liées aux participants pour qu'elles ne faussent pas les résultats
  3. CAugmenter le taux de réponse
  4. DRendre l'échantillon représentatif de la population cible pour que les résultats se généralisent
8.Difficile

En recherche qualitative, la réflexivité signifie que le chercheur :

  1. ARépète l'étude pour vérifier la fidélité
  2. BRéfléchit à la manière dont son propre parcours et ses présupposés peuvent orienter l'analyse
  3. CUtilise un échantillon aléatoire pour éliminer les biais
  4. DConvertit les thèmes en données numériques

Corrigé

  1. 1. B · La constance d'une mesure
  2. 2. B · Orientée (unilatérale)
  3. 3. A · La valeur la plus fréquente
  4. 4. B · La moyenne, la médiane et le mode sont égaux
  5. 5. C · Le contrebalancement
  6. 6. B · D'une expérience naturelle
  7. 7. B · Répartir uniformément les variables liées aux participants pour qu'elles ne faussent pas les résultats
  8. 8. B · Réfléchit à la manière dont son propre parcours et ses présupposés peuvent orienter l'analyse

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