Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

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1.Facile

Classer des coureurs premier, deuxième et troisième produit quel niveau de données ?

  1. ANominal
  2. BD'intervalle
  3. CDe rapport
  4. DOrdinal
2.Facile

Dans une expérience, le groupe contrôle est le groupe qui :

  1. AReçoit la version la plus forte du traitement, afin de montrer son effet maximal
  2. BN'est composé que de volontaires
  3. CEst composé des chercheurs eux-mêmes
  4. DNe reçoit pas le traitement expérimental et fournit une base de comparaison
3.Facile

Sélectionner un nom sur 10 dans une liste de la population est un exemple :

  1. AD'échantillonnage stratifié
  2. BD'échantillonnage systématique
  3. CD'échantillonnage de convenance
  4. DD'échantillonnage en boule de neige
4.Moyen

Une erreur de type I se produit quand un chercheur :

  1. ANe rejette pas une hypothèse nulle fausse
  2. BRejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie
  3. CUtilise le mauvais test statistique
  4. DRecueille trop de données
5.Moyen

Pour obtenir un échantillon avec les mêmes proportions d'étudiants de première, deuxième et troisième année que dans la population de l'université, un chercheur doit utiliser :

  1. AL'échantillonnage en boule de neige
  2. BL'échantillonnage de volontaires
  3. CL'échantillonnage de convenance
  4. DL'échantillonnage stratifié
6.Moyen

Dans un plan à mesures répétées, les effets d'ordre peuvent être contrôlés par :

  1. AUne procédure en simple aveugle
  2. BUn échantillon plus grand uniquement
  3. CL'échantillonnage aléatoire
  4. DLe contrebalancement
7.Difficile

Une méta-analyse combine 40 études sur une thérapie. Pourquoi sa taille d'effet globale pourrait-elle quand même être trop grande ?

  1. AÀ cause du biais de publication, des études non publiées aux résultats nuls peuvent manquer
  2. BLes méta-analyses donnent toujours des effets plus petits que les études isolées qu'elles incluent
  3. CCombiner des études élimine toujours tout biais
  4. DLes méta-analyses ne peuvent pas inclure d'essais randomisés
8.Difficile

La « crise de la réplication » en psychologie désigne :

  1. AUne pénurie de participants pour les expériences
  2. BLa copie de questionnaires sans autorisation
  3. CLe fait que de nombreux résultats publiés ne se reproduisent pas dans de nouvelles études
  4. DL'obligation légale pour les revues de rejeter toute étude de réplication soumise

Corrigé

  1. 1. D · Ordinal
  2. 2. D · Ne reçoit pas le traitement expérimental et fournit une base de comparaison
  3. 3. B · D'échantillonnage systématique
  4. 4. B · Rejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie
  5. 5. D · L'échantillonnage stratifié
  6. 6. D · Le contrebalancement
  7. 7. A · À cause du biais de publication, des études non publiées aux résultats nuls peuvent manquer
  8. 8. C · Le fait que de nombreux résultats publiés ne se reproduisent pas dans de nouvelles études

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