Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

Pour les enseignants : gratuite à imprimer, copier et utiliser en classe. Chaque nouvelle fiche a de nouvelles valeurs et son propre corrigé. Un lien vers ExamProblems sur la page de votre cours est apprécié.

Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Un essai à petite échelle d'une étude avant la recherche principale s'appelle :

  1. AUne expérience de terrain
  2. BUne étude pilote
  3. CUne réplication
  4. DUne méta-analyse
2.Facile

La fidélité (fiabilité) désigne :

  1. ALe fait que les résultats s'appliquent à d'autres contextes
  2. BLa constance d'une mesure
  3. CLe fait que les participants ont donné leur consentement
  4. DLe fait qu'une mesure évalue bien ce qu'elle prétend évaluer
3.Facile

Une étude qui suit les mêmes participants sur une longue période s'appelle :

  1. AUne étude longitudinale
  2. BUne étude transversale
  3. CUne étude pilote
  4. DUne étude de cas
4.Moyen

Dans un plan à mesures répétées, les effets d'ordre peuvent être contrôlés par :

  1. AL'échantillonnage aléatoire
  2. BLe contrebalancement
  3. CUne procédure en simple aveugle
  4. DUn échantillon plus grand uniquement
5.Moyen

Dans une distribution à asymétrie positive, comme celle des revenus :

  1. ALa moyenne et la médiane sont toujours égales
  2. BLa moyenne est inférieure à la médiane
  3. CIl n'y a pas de scores extrêmes
  4. DLa moyenne est supérieure à la médiane
6.Moyen

Dans une analyse de contenu, la fidélité inter-juges se vérifie :

  1. AEn utilisant un plus grand échantillon de matériel
  2. BEn faisant coder le même matériel par deux chercheurs et en comparant les résultats
  3. CEn demandant ensuite aux participants si le codage de leur matériel par le chercheur est correct
  4. DEn codant le matériel deux fois dans la même journée
7.Difficile

Une méta-analyse combine 40 études sur une thérapie. Pourquoi sa taille d'effet globale pourrait-elle quand même être trop grande ?

  1. ALes méta-analyses donnent toujours des effets plus petits que les études isolées qu'elles incluent
  2. BCombiner des études élimine toujours tout biais
  3. CLes méta-analyses ne peuvent pas inclure d'essais randomisés
  4. DÀ cause du biais de publication, des études non publiées aux résultats nuls peuvent manquer
8.Difficile

Un participant prend un médicament ou une pilule de sucre sans savoir lequel, alors que le chercheur le sait. De quel plan s'agit-il et quel biais reste possible ?

  1. ADouble aveugle ; aucun biais n'est possible
  2. BEssai ouvert ; les effets placebo sont entièrement contrôlés
  3. CSimple aveugle ; le biais de l'expérimentateur reste possible
  4. DSimple aveugle ; les caractéristiques de la demande sont impossibles

Corrigé

  1. 1. B · Une étude pilote
  2. 2. B · La constance d'une mesure
  3. 3. A · Une étude longitudinale
  4. 4. B · Le contrebalancement
  5. 5. D · La moyenne est supérieure à la médiane
  6. 6. B · En faisant coder le même matériel par deux chercheurs et en comparant les résultats
  7. 7. D · À cause du biais de publication, des études non publiées aux résultats nuls peuvent manquer
  8. 8. C · Simple aveugle ; le biais de l'expérimentateur reste possible

Corrigés complets pas à pas : entraînez-vous sur ce thème sur examproblems.com.