Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Des données constituées de catégories sans ordre, comme la couleur des yeux, relèvent de quel niveau de mesure ?

1. ADe rapport
2. BOrdinal
3. CD'intervalle
4. DNominal

Un essai à petite échelle d'une étude avant la recherche principale s'appelle :

1. AUne méta-analyse
2. BUne réplication
3. CUne expérience de terrain
4. DUne étude pilote

Une erreur de type II se produit lorsqu'un chercheur :

1. AUtilise le mauvais test statistique
2. BNe rejette pas une hypothèse nulle qui est en réalité fausse
3. CMesure la mauvaise variable dépendante
4. DRejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie, trouvant un effet qui n'existe pas

Une valeur p de 0,03 signifie :

1. ACompte tenu des données observées, il n'y a que 3% de probabilité que l'hypothèse nulle soit vraie
2. BLe résultat se répliquera 97% du temps
3. CL'effet est important
4. DSi l'hypothèse nulle était vraie, des données aussi extrêmes surviendraient environ 3% du temps

La fidélité moitié-moitié (split-half) consiste à :

1. ADiviser l'échantillon en un groupe expérimental et un groupe contrôle et comparer leurs scores
2. BUtiliser deux observateurs, chacun pour la moitié des séances
3. CComparer les scores aux deux moitiés d'un même test pour vérifier sa cohérence interne
4. DTester deux moitiés de l'échantillon à des moments différents

Pour obtenir un échantillon avec les mêmes proportions d'étudiants de première, deuxième et troisième année que dans la population de l'université, un chercheur doit utiliser :

1. AL'échantillonnage en boule de neige
2. BL'échantillonnage stratifié
3. CL'échantillonnage de volontaires
4. DL'échantillonnage de convenance

La « crise de la réplication » en psychologie désigne :

1. AUne pénurie de participants pour les expériences
2. BL'obligation légale pour les revues de rejeter toute étude de réplication soumise
3. CLa copie de questionnaires sans autorisation
4. DLe fait que de nombreux résultats publiés ne se reproduisent pas dans de nouvelles études

Avec une échelle autodéclarative, on constate que les personnes qui approuvent beaucoup d'affirmations obtiennent un score élevé quel que soit le contenu. De quel biais de réponse s'agit-il, et comment le réduire ?

1. ALe biais de désirabilité sociale ; utiliser un échantillon plus grand
2. BLe biais d'acquiescement ; inclure des items formulés à l'envers
3. CLes caractéristiques de la demande ; utiliser un plan en double aveugle
4. DLes effets d'ordre ; contrebalancer les participants