Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

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1.Facile

Un graphique qui montre la relation entre deux variables continues, avec un point par participant, est :

  1. AUn diagramme circulaire
  2. BUn diagramme en barres
  3. CUn nuage de points
  4. DUn histogramme
2.Facile

Une corrélation de −0,85 indique :

  1. AAucune relation
  2. BUne relation négative forte
  3. CUne relation positive forte
  4. DUne relation négative faible
3.Facile

Quel niveau de mesure possède des intervalles égaux et un vrai zéro, comme le temps de réaction ?

  1. ANominal
  2. BD'intervalle
  3. COrdinal
  4. DDe rapport
4.Moyen

En recherche observationnelle, l'échantillonnage par événement consiste à :

  1. AN'enregistrer que les événements rapportés par les participants
  2. BChoisir les participants au hasard
  3. CEnregistrer chaque occurrence d'un comportement précis
  4. DN'enregistrer le comportement qu'à intervalles de temps fixes
5.Moyen

Un intervalle de confiance à 95% pour une moyenne de 50 va de 46 à 54. Quelle est l'interprétation la plus exacte ?

  1. AIl y a 95% de chances que la moyenne de l'échantillon soit 50
  2. BLe résultat n'est pas significatif
  3. CLa procédure utilisée produit des intervalles qui contiennent la vraie moyenne dans 95% des cas
  4. D95% des participants individuels de l'échantillon ont obtenu un score entre 46 et 54 à la mesure
6.Moyen

Un chercheur veut tester s'il existe une association entre le genre (homme/femme) et le genre de film préféré (quatre catégories). Quel test est approprié ?

  1. ALe test du khi-deux d'indépendance
  2. BLe test t pour échantillons appariés
  3. CLa corrélation de Pearson
  4. DL'ANOVA à un facteur
7.Difficile

Une ANOVA factorielle 2 × 3 montre qu'un médicament améliore la mémoire chez les jeunes adultes, mais pas chez les adultes âgés. Qu'a-t-on trouvé ?

  1. AUne interaction entre le médicament et l'âge
  2. BUniquement un effet principal de l'âge
  3. CUn effet plancher
  4. DUne erreur de type I
8.Difficile

Une ANOVA à un facteur comparant quatre groupes est significative. Que doit faire ensuite le chercheur pour savoir quels groupes diffèrent ?

  1. AConclure que les quatre groupes diffèrent tous les uns des autres
  2. BEffectuer un test du khi-deux sur les moyennes
  3. CEffectuer des tests post hoc comme le HSD de Tukey
  4. DRapporter le résultat sous forme de corrélation

Corrigé

  1. 1. C · Un nuage de points
  2. 2. B · Une relation négative forte
  3. 3. D · De rapport
  4. 4. C · Enregistrer chaque occurrence d'un comportement précis
  5. 5. C · La procédure utilisée produit des intervalles qui contiennent la vraie moyenne dans 95% des cas
  6. 6. A · Le test du khi-deux d'indépendance
  7. 7. A · Une interaction entre le médicament et l'âge
  8. 8. C · Effectuer des tests post hoc comme le HSD de Tukey

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