1.Facile
Une observation dissimulée (covert) est une observation dans laquelle :
- ALes participants ne savent pas qu'ils sont observés
- BL'observateur fait partie du groupe observé
- CLe comportement est enregistré en laboratoire
- DLes participants connaissent l'étude et y consentent
2.Facile
Sélectionner un nom sur 10 dans une liste de la population est un exemple :
- AD'échantillonnage systématique
- BD'échantillonnage de convenance
- CD'échantillonnage en boule de neige
- DD'échantillonnage stratifié
3.Facile
Un graphique qui montre la relation entre deux variables continues, avec un point par participant, est :
- AUn nuage de points
- BUn diagramme en barres
- CUn diagramme circulaire
- DUn histogramme
4.Moyen
Pourquoi opérationnalise-t-on les catégories de comportement d'une observation avant le recueil des données ?
- APour que les observateurs enregistrent les mêmes comportements de façon cohérente, ce qui améliore la fidélité
- BPour que les participants sachent exactement ce qui est enregistré
- CPour pouvoir modifier l'hypothèse après avoir vu les données
- DPour que l'observation devienne une expérience
5.Moyen
Dans un plan à mesures répétées, les effets d'ordre peuvent être contrôlés par :
- AUne procédure en simple aveugle
- BL'échantillonnage aléatoire
- CLe contrebalancement
- DUn échantillon plus grand uniquement
6.Moyen
Une étude transversale compare au même moment l'usage des technologies chez des personnes de 20, 40 et 60 ans. Quel problème peut confondre la comparaison des âges ?
- ALes effets d'ordre
- BLes effets plancher
- CLes effets de cohorte
- DLes effets d'entraînement
7.Difficile
L'analyse phénoménologique interprétative (IPA) vise principalement à :
- ACompter la fréquence des mots dans des textes
- BTester des hypothèses causales sur de grands échantillons
- CExplorer comment les individus donnent sens à leurs propres expériences vécues
- DMesurer précisément des temps de réaction
8.Difficile
Deux observateurs enregistrent les actes agressifs dans une cour de récréation et leurs comptages sont corrélés à r = 0,45. Que doit faire le chercheur ?
- AN'utiliser que le plus élevé des deux comptages
- BAffiner les catégories de comportement et former les observateurs, puis revérifier l'accord
- CPasser à une hypothèse unilatérale
- DAccepter les données, car toute corrélation positive suffit
Corrigé
- 1. A · Les participants ne savent pas qu'ils sont observés
- 2. A · D'échantillonnage systématique
- 3. A · Un nuage de points
- 4. A · Pour que les observateurs enregistrent les mêmes comportements de façon cohérente, ce qui améliore la fidélité
- 5. C · Le contrebalancement
- 6. C · Les effets de cohorte
- 7. C · Explorer comment les individus donnent sens à leurs propres expériences vécues
- 8. B · Affiner les catégories de comportement et former les observateurs, puis revérifier l'accord
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