1.Facile
Classer des coureurs premier, deuxième et troisième produit quel niveau de données ?
- ADe rapport
- BNominal
- COrdinal
- DD'intervalle
2.Facile
Une hypothèse qui prédit une différence sans en préciser le sens est dite :
- AHypothèse nulle
- BOrientée (unilatérale)
- CDéfinition opérationnelle
- DNon orientée (bilatérale)
3.Facile
Le consentement éclairé en recherche signifie que les participants :
- AN'apprennent jamais les objectifs de l'étude
- BDoivent terminer l'étude une fois commencée, comme convenu dans le formulaire signé
- CSont rémunérés pour leur temps
- DAcceptent de participer après avoir été informés de ce qu'implique l'étude
4.Moyen
Les mêmes 25 participants passent un test de mémoire avant et après avoir pris de la caféine. Les scores sont d'intervalle et à peu près normaux. Quel test est approprié ?
- ALe test U de Mann–Whitney
- BLe test du khi-deux
- CLe test t pour échantillons appariés
- DLe test t pour échantillons indépendants
5.Moyen
Les caractéristiques de la demande sont :
- ALes caractéristiques de l'échantillon
- BLes exigences formelles d'un comité d'éthique avant qu'une étude puisse commencer
- CDes indices qui amènent les participants à deviner l'objectif et à modifier leur comportement
- DLes conditions statistiques d'un test
6.Moyen
Un chercheur envoie un questionnaire à tous les étudiants, puis demande aux répondants de recruter des amis qui utilisent eux aussi une application de sommeil peu répandue. Quelle méthode d'échantillonnage est utilisée pour la seconde étape ?
- AL'échantillonnage stratifié
- BL'échantillonnage systématique
- CL'échantillonnage en boule de neige
- DL'échantillonnage aléatoire
7.Difficile
En recherche qualitative, la réflexivité signifie que le chercheur :
- ARéfléchit à la manière dont son propre parcours et ses présupposés peuvent orienter l'analyse
- BUtilise un échantillon aléatoire pour éliminer les biais
- CRépète l'étude pour vérifier la fidélité
- DConvertit les thèmes en données numériques
8.Difficile
Un chercheur induit une humeur en montrant un film triste, puis demande aux participants d'évaluer leur tristesse avant la tâche principale. Pourquoi inclut-on cette évaluation ?
- AComme variable dépendante principale de l'étude
- BComme vérification de la manipulation, pour confirmer que la VI a fonctionné comme prévu
- CPour débriefer les participants sur les objectifs
- DPour contrebalancer l'ordre des conditions
Corrigé
- 1. C · Ordinal
- 2. D · Non orientée (bilatérale)
- 3. D · Acceptent de participer après avoir été informés de ce qu'implique l'étude
- 4. C · Le test t pour échantillons appariés
- 5. C · Des indices qui amènent les participants à deviner l'objectif et à modifier leur comportement
- 6. C · L'échantillonnage en boule de neige
- 7. A · Réfléchit à la manière dont son propre parcours et ses présupposés peuvent orienter l'analyse
- 8. B · Comme vérification de la manipulation, pour confirmer que la VI a fonctionné comme prévu
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