Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Des données constituées de catégories sans ordre, comme la couleur des yeux, relèvent de quel niveau de mesure ?

  1. AD'intervalle
  2. BNominal
  3. COrdinal
  4. DDe rapport
2.Facile

Le mode d'une série de données est :

  1. ALa différence entre la valeur la plus élevée et la plus basse
  2. BLa moyenne arithmétique de toutes les valeurs
  3. CLa valeur centrale quand les scores sont ordonnés
  4. DLa valeur la plus fréquente
3.Facile

Dans les questionnaires, le biais de désirabilité sociale signifie que les répondants :

  1. ARépondent de façon à se montrer sous un jour favorable
  2. BChoisissent leurs réponses au hasard
  3. CRefusent de répondre aux questions sensibles
  4. DSont toujours d'accord avec toutes les affirmations
4.Moyen

L'opérationnalisation consiste à :

  1. ADonner des consignes aux participants
  2. BDéfinir les variables de façon précise et mesurable
  3. CMener la recherche dans un cadre opérationnel réel, comme un hôpital
  4. DChoisir un test statistique
5.Moyen

Des experts vérifient si les items d'un examen de mathématiques couvrent tous les thèmes du programme. Cela évalue :

  1. ALa validité écologique
  2. BLa validité prédictive
  3. CLa fidélité test-retest
  4. DLa validité de contenu
6.Moyen

Dans une expérience, on utilise des consignes standardisées afin que :

  1. ALe chercheur puisse adapter la procédure aux besoins de chaque participant
  2. BTous les participants reçoivent les mêmes informations de la même manière
  3. CLes participants puissent choisir leurs propres conditions
  4. DLes résultats deviennent statistiquement significatifs
7.Difficile

Une étude rapporte t(28) = 2,50, p = .018 pour deux groupes indépendants de même taille. Combien de participants y ont pris part ?

  1. A28
  2. B29
  3. C30
  4. D56
8.Difficile

Une étude montre que les étudiants qui dorment davantage ont de meilleures notes. Quelle modification du plan permettrait le mieux une conclusion causale ?

  1. ADemander aux étudiants de déclarer leur sommeil deux fois et de faire la moyenne des deux déclarations
  2. BAffecter au hasard les étudiants à différents horaires de sommeil
  3. CMesurer les notes plus précisément
  4. DInterroger davantage d'étudiants

Corrigé

  1. 1. B · Nominal
  2. 2. D · La valeur la plus fréquente
  3. 3. A · Répondent de façon à se montrer sous un jour favorable
  4. 4. B · Définir les variables de façon précise et mesurable
  5. 5. D · La validité de contenu
  6. 6. B · Tous les participants reçoivent les mêmes informations de la même manière
  7. 7. C · 30
  8. 8. B · Affecter au hasard les étudiants à différents horaires de sommeil

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