Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

Pour les enseignants : gratuite à imprimer, copier et utiliser en classe. Chaque nouvelle fiche a de nouvelles valeurs et son propre corrigé. Un lien vers ExamProblems sur la page de votre cours est apprécié.

Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Pourquoi une corrélation ne doit-elle pas être prise comme une preuve de causalité ?

  1. ALes corrélations ne sont jamais statistiquement significatives
  2. BUne troisième variable ou une causalité inverse pourrait expliquer la relation
  3. CLes corrélations ne peuvent être que négatives
  4. DLes coefficients de corrélation sont toujours trop faibles pour indiquer une relation réelle
2.Facile

Une hypothèse qui prédit le sens d'un effet est dite :

  1. AOrientée (unilatérale)
  2. BNon orientée (bilatérale)
  3. CHypothèse opérationnelle
  4. DHypothèse nulle
3.Facile

Quelle mesure de tendance centrale est la plus affectée par les valeurs extrêmes ?

  1. ALa moyenne
  2. BToutes de la même façon
  3. CLe mode
  4. DLa médiane
4.Moyen

Un chercheur envoie un questionnaire à tous les étudiants, puis demande aux répondants de recruter des amis qui utilisent eux aussi une application de sommeil peu répandue. Quelle méthode d'échantillonnage est utilisée pour la seconde étape ?

  1. AL'échantillonnage aléatoire
  2. BL'échantillonnage systématique
  3. CL'échantillonnage stratifié
  4. DL'échantillonnage en boule de neige
5.Moyen

Le biais de l'expérimentateur est réduit le plus directement :

  1. AEn utilisant un échantillon plus grand
  2. BEn utilisant une hypothèse unilatérale
  3. CEn faisant recueillir les données par un chercheur qui ne connaît ni l'hypothèse ni les conditions
  4. DEn n'utilisant que des volontaires
6.Moyen

Des experts vérifient si les items d'un examen de mathématiques couvrent tous les thèmes du programme. Cela évalue :

  1. ALa fidélité test-retest
  2. BLa validité écologique
  3. CLa validité de contenu
  4. DLa validité prédictive
7.Difficile

Un chercheur utilise un questionnaire, des entretiens et une observation pour étudier le stress au travail, et les résultats concordent. Comment s'appelle cette approche ?

  1. ALa triangulation
  2. BLa réplication
  3. CLa stratification
  4. DLe contrebalancement
8.Difficile

Avec une échelle autodéclarative, on constate que les personnes qui approuvent beaucoup d'affirmations obtiennent un score élevé quel que soit le contenu. De quel biais de réponse s'agit-il, et comment le réduire ?

  1. ALe biais de désirabilité sociale ; utiliser un échantillon plus grand
  2. BLes effets d'ordre ; contrebalancer les participants
  3. CLes caractéristiques de la demande ; utiliser un plan en double aveugle
  4. DLe biais d'acquiescement ; inclure des items formulés à l'envers

Corrigé

  1. 1. B · Une troisième variable ou une causalité inverse pourrait expliquer la relation
  2. 2. A · Orientée (unilatérale)
  3. 3. A · La moyenne
  4. 4. D · L'échantillonnage en boule de neige
  5. 5. C · En faisant recueillir les données par un chercheur qui ne connaît ni l'hypothèse ni les conditions
  6. 6. C · La validité de contenu
  7. 7. A · La triangulation
  8. 8. D · Le biais d'acquiescement ; inclure des items formulés à l'envers

Corrigés complets pas à pas : entraînez-vous sur ce thème sur examproblems.com.