Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Quelle méthode d'échantillonnage donne à chaque membre de la population la même chance d'être sélectionné ?

  1. AL'échantillonnage de convenance
  2. BL'échantillonnage de volontaires
  3. CL'échantillonnage aléatoire
  4. DL'échantillonnage en boule de neige
2.Facile

Le mode d'une série de données est :

  1. ALa valeur la plus fréquente
  2. BLa différence entre la valeur la plus élevée et la plus basse
  3. CLa moyenne arithmétique de toutes les valeurs
  4. DLa valeur centrale quand les scores sont ordonnés
3.Facile

Le fait de garder confidentielles les informations personnelles des participants et de ne pas les identifier dans les rapports s'appelle :

  1. ALe débriefing
  2. BLe consentement éclairé
  3. CLa tromperie
  4. DLa confidentialité
4.Moyen

Les mêmes 25 participants passent un test de mémoire avant et après avoir pris de la caféine. Les scores sont d'intervalle et à peu près normaux. Quel test est approprié ?

  1. ALe test t pour échantillons appariés
  2. BLe test t pour échantillons indépendants
  3. CLe test U de Mann–Whitney
  4. DLe test du khi-deux
5.Moyen

Une valeur p de 0,03 signifie :

  1. ACompte tenu des données observées, il n'y a que 3% de probabilité que l'hypothèse nulle soit vraie
  2. BLe résultat se répliquera 97% du temps
  3. CL'effet est important
  4. DSi l'hypothèse nulle était vraie, des données aussi extrêmes surviendraient environ 3% du temps
6.Moyen

Un étudiant obtient 130 à un test de moyenne 100 et d'écart-type 15. Quel est son score z ?

  1. A3,0
  2. B1,5
  3. C2,0
  4. D0,5
7.Difficile

Les mesures de taille d'effet comme le d de Cohen sont rapportées parce qu'elles :

  1. ARendent toute hypothèse inutile
  2. BIndiquent l'ampleur d'un effet, indépendamment de la taille de l'échantillon
  3. CIndiquent combien de participants ont abandonné
  4. DIndiquent si le résultat est statistiquement significatif au seuil alpha choisi
8.Difficile

La « crise de la réplication » en psychologie désigne :

  1. ALe fait que de nombreux résultats publiés ne se reproduisent pas dans de nouvelles études
  2. BUne pénurie de participants pour les expériences
  3. CL'obligation légale pour les revues de rejeter toute étude de réplication soumise
  4. DLa copie de questionnaires sans autorisation

Corrigé

  1. 1. C · L'échantillonnage aléatoire
  2. 2. A · La valeur la plus fréquente
  3. 3. D · La confidentialité
  4. 4. A · Le test t pour échantillons appariés
  5. 5. D · Si l'hypothèse nulle était vraie, des données aussi extrêmes surviendraient environ 3% du temps
  6. 6. C · 2,0
  7. 7. B · Indiquent l'ampleur d'un effet, indépendamment de la taille de l'échantillon
  8. 8. A · Le fait que de nombreux résultats publiés ne se reproduisent pas dans de nouvelles études

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