Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Sélectionner un nom sur 10 dans une liste de la population est un exemple :

  1. AD'échantillonnage de convenance
  2. BD'échantillonnage en boule de neige
  3. CD'échantillonnage systématique
  4. DD'échantillonnage stratifié
2.Facile

La fidélité (fiabilité) désigne :

  1. ALe fait que les résultats s'appliquent à d'autres contextes
  2. BLe fait qu'une mesure évalue bien ce qu'elle prétend évaluer
  3. CLe fait que les participants ont donné leur consentement
  4. DLa constance d'une mesure
3.Facile

Un essai à petite échelle d'une étude avant la recherche principale s'appelle :

  1. AUne étude pilote
  2. BUne réplication
  3. CUne expérience de terrain
  4. DUne méta-analyse
4.Moyen

Dans un plan à mesures répétées, les effets d'ordre peuvent être contrôlés par :

  1. ALe contrebalancement
  2. BUn échantillon plus grand uniquement
  3. CUne procédure en simple aveugle
  4. DL'échantillonnage aléatoire
5.Moyen

Le biais de l'expérimentateur est réduit le plus directement :

  1. AEn n'utilisant que des volontaires
  2. BEn utilisant une hypothèse unilatérale
  3. CEn faisant recueillir les données par un chercheur qui ne connaît ni l'hypothèse ni les conditions
  4. DEn utilisant un échantillon plus grand
6.Moyen

Une erreur de type I se produit quand un chercheur :

  1. ARecueille trop de données
  2. BNe rejette pas une hypothèse nulle fausse
  3. CUtilise le mauvais test statistique
  4. DRejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie
7.Difficile

L'analyse phénoménologique interprétative (IPA) vise principalement à :

  1. ATester des hypothèses causales sur de grands échantillons
  2. BExplorer comment les individus donnent sens à leurs propres expériences vécues
  3. CMesurer précisément des temps de réaction
  4. DCompter la fréquence des mots dans des textes
8.Difficile

Une étude trouve une corrélation r = 0,05 entre la taille et le QI chez des basketteurs professionnels uniquement, alors qu'elle est plus élevée dans la population générale. Qu'est-ce qui explique le mieux cette faible corrélation ?

  1. ALa régression vers la moyenne
  2. BUn effet plafond des tests de QI
  3. CLes caractéristiques de la demande
  4. DLa restriction de l'étendue

Corrigé

  1. 1. C · D'échantillonnage systématique
  2. 2. D · La constance d'une mesure
  3. 3. A · Une étude pilote
  4. 4. A · Le contrebalancement
  5. 5. C · En faisant recueillir les données par un chercheur qui ne connaît ni l'hypothèse ni les conditions
  6. 6. D · Rejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie
  7. 7. B · Explorer comment les individus donnent sens à leurs propres expériences vécues
  8. 8. D · La restriction de l'étendue

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